單項(xiàng)選擇題促使人們?nèi)プ瞿臣碌募盍Φ拇笮?，取決于（）

A.目標(biāo)價值
B.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性
C.AB兩項(xiàng)乘積
D.AB兩項(xiàng)之和


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1.單項(xiàng)選擇題可以使組織成員的行為得到改善的辦法是（）

A.認(rèn)可、獎勵或勸告等
B.批評、降薪或開除等
C.對不合理的行為不予理睬
D.上述三者均可

2.單項(xiàng)選擇題如果有一新入廠的員工工作熱情飽滿，進(jìn)步明顯，你將（）

A.表揚(yáng)他的成績，詢問他打算如何進(jìn)一步提高
B.不加干涉，相信他不斷能夠提高自己的績效
C.指導(dǎo)他采取正確的工作方法和工作程序
D.表揚(yáng)他已取得的成績，并告訴他如何進(jìn)一步提高自己的工作成績

3.單項(xiàng)選擇題比較馬斯洛的“需要層次論”和赫茨伯格的“雙因素理論”，屬于激勵因素的是（）

A.自我實(shí)現(xiàn)與自尊需要
B.社交需要與安全需要
C.生理需要與安全需要
D.自尊與社交需要

4.單項(xiàng)選擇題以下哪種方式是物質(zhì)性獎勵？（）

A.參與決策
B.休假
C.分紅
D.調(diào)動工作崗位

5.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)在許多工廠，臟活累活沒人干，不得不請臨時工干，從需要層次理論對該現(xiàn)象進(jìn)行解釋為（）

A.正式工人覺得這樣的活丟面子，所以不愿意去做
B.正式工人希望能更好地實(shí)現(xiàn)自我價值
C.臨時工更多考慮生理需要，多賺錢養(yǎng)家糊口
D.正式工人考慮的是安全需要及更高層次的需求
E.正式工人的技術(shù)能力強(qiáng)一些，做這些活有些浪費(fèi)人才