A.強(qiáng)制聯(lián)想
B.對(duì)稱聯(lián)想
C.仿生聯(lián)想
D.置換聯(lián)想
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A.書本
B.經(jīng)驗(yàn)
C.從眾
D.權(quán)威
A.原理相似
B.方法相似
C.現(xiàn)象相似
D.功能相似
A.知識(shí)創(chuàng)新
B.工程創(chuàng)新
C.社會(huì)創(chuàng)新
D.技術(shù)創(chuàng)新
A.發(fā)現(xiàn)
B.發(fā)明
C.創(chuàng)造
D.創(chuàng)新
A.準(zhǔn)備期
B.靈感期
C.構(gòu)思期
D.施行期
最新試題
任何創(chuàng)造性思維的產(chǎn)生均離不開實(shí)踐;任何創(chuàng)造技法的應(yīng)用及效果均需在實(shí)踐中經(jīng)受檢驗(yàn),因此創(chuàng)造技法必須遵循實(shí)踐第一原則。
創(chuàng)造是創(chuàng)造者聰明才智高度發(fā)揮的行為。
創(chuàng)造不必須提供富有創(chuàng)新性的成果。
充氣雨衣的發(fā)明屬于創(chuàng)造五層次中的表露式創(chuàng)造。
想象需要經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),同時(shí)會(huì)受時(shí)空的限制。
反季節(jié)蔬菜瓜果的生產(chǎn),成功地利用了時(shí)許逆反思維方式進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)。
信息交合法采用強(qiáng)制聯(lián)想的思維方式,能夠促使人們?cè)谠瓉?lái)無(wú)緣的事物之間建立起聯(lián)系,并演變出新事物,常用于創(chuàng)造的初級(jí)階段。
創(chuàng)造力是可以培訓(xùn)而激發(fā)出來(lái)的。
剩余法是歸屬于演繹創(chuàng)造法的一種方法。
歸納法強(qiáng)調(diào)指由一般到個(gè)別。