判斷題杰克·韋爾奇提出無縫隙政府理念。
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教育信息化2.0行動計劃摘要提到互聯(lián)網(wǎng)加教育的基本原則有()
題型:多項選擇題
互聯(lián)網(wǎng)+助力學前教育的重點,一是用傳統(tǒng)方式無法解決學前教育發(fā)展中的難點問題;二是更加優(yōu)化學前教育,提高質(zhì)量,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
題型:判斷題
“互聯(lián)網(wǎng)+教學”從優(yōu)化教學到模式重構包含以下哪幾個方面?()
題型:多項選擇題
“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略在以下哪一年寫入“十三五”規(guī)劃綱要?()
題型:單項選擇題
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”五個基本特征是()
題型:多項選擇題
2015年提出互聯(lián)網(wǎng)+,2016年落實互聯(lián)網(wǎng)+,2017年擴充互聯(lián)網(wǎng)+,2018年完善互聯(lián)網(wǎng)+,2019年全面推進互聯(lián)網(wǎng)+。
題型:判斷題
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”核心在于構建未來教育新生態(tài),因此,一是要發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”要加快推進教育信息化的融合創(chuàng)新,二是要將信息化內(nèi)化為推動教育變革的源動力。
題型:判斷題
“互聯(lián)網(wǎng)+”基本內(nèi)涵是什么?
題型:問答題
“互聯(lián)網(wǎng)+學習”主要包含哪幾種學習形式?()
題型:多項選擇題
成長畫像是指在學生接受教育的成長過程中。以學生多來源多維度數(shù)據(jù)為基礎,描繪學生成長軌跡。通過數(shù)據(jù)分析技術生成全方位的學生畫像,既包含過程性描述,也包含總結性描述,促進學生全面而有個性的發(fā)展。
題型:判斷題