A.相互理解的過程
B.互動(dòng)對(duì)話的過程
C.制定計(jì)劃的過程
D.理清思路的過程
E.意義建構(gòu)的過程
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A.課題
B.ABCD的表達(dá)方式
C.條件
D.內(nèi)外結(jié)合的表述方法
E.標(biāo)準(zhǔn)
A.可操作
B.明確
C.具體
D.可評(píng)價(jià)
E.宏觀性
A.領(lǐng)會(huì)教學(xué)法
B.比賽法
C.完整練習(xí)法
D.情景練習(xí)法
A.體育教學(xué)過程結(jié)構(gòu)
B.體育教學(xué)方法手段
C.體育教學(xué)目標(biāo)
D.體育教學(xué)指導(dǎo)思想
A.運(yùn)動(dòng)情感變化規(guī)律
B.運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律
C.集體學(xué)習(xí)的形成特點(diǎn)
D.學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律
最新試題
技巧運(yùn)動(dòng)中的每一個(gè)動(dòng)作都是（）的表現(xiàn)，正確優(yōu)美的動(dòng)作，不僅具有較大鍛煉價(jià)值，而且也是一種美的教育。
青少年在12、13歲以后骨骼增長加快，而肌肉在15歲之后增長速度才逐漸加快，所以出現(xiàn)肌肉生長速度落后于骨骼生長的情況。
起跑后的加速跑也叫疾跑，是從蹬離起跑器到（）之間的一段跑程。
掌握（）的實(shí)用技能，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、果斷、用于戰(zhàn)勝困難的精神都具有顯著的作用。
導(dǎo)語設(shè)計(jì)的好壞直接影響教學(xué)的整體質(zhì)量，同時(shí)關(guān)系到一個(gè)教師的（）。
體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課的教學(xué)過程與實(shí)踐課的教學(xué)過程一樣。
體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課的教學(xué)設(shè)計(jì)是教師課的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、特點(diǎn)、重點(diǎn)、學(xué)生情況、教學(xué)策等的簡要說明和分析。
在乒乓球教學(xué)中應(yīng)該重視站位、基本姿勢(shì)、（）的教學(xué)與訓(xùn)練。
在進(jìn)行隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)時(shí)，教師要保持在原地，不可變換自己的位置。
武術(shù)諺語有“（）”，意在強(qiáng)調(diào)練拳應(yīng)重視基本功，因基本功是拳藝提高的基礎(chǔ)。