A.授權(quán)
B.把任務(wù)作為核心
C.營造平等、信任、注重交流、和諧的團(tuán)隊(duì)氣氛
D.實(shí)現(xiàn)成員與其角色的和諧一致
E.培養(yǎng)組織成員自主學(xué)習(xí)的能力
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A.適應(yīng)性
B.持續(xù)性
C.積極性
D.創(chuàng)造性
E.潛能
A.外部引入管理者
B.實(shí)施業(yè)務(wù)和資源的重組
C.鼓勵(lì)新舊文化公開沖突
D.引入戰(zhàn)略投資伙伴
E.培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展計(jì)劃
A.標(biāo)語
B.企業(yè)內(nèi)部刊物
C.網(wǎng)絡(luò)
D.板報(bào)
E.同事間轉(zhuǎn)告
A.生理上的反應(yīng)
B.心理上的反應(yīng)
C.行為上的反應(yīng)
D.情緒和認(rèn)知方面的反應(yīng)
E.語言上的反應(yīng)
A.設(shè)備
B.建筑物
C.工作方法
D.新技術(shù)
E.新材料
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最新試題
在波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型中,以下哪些因素會(huì)影響員工的激勵(lì)程度?()
群體內(nèi)的人際間產(chǎn)生沖突往往出于()等原因。
掌握溝通技巧的方式有()
關(guān)于人際溝通的過程中必須注意的特點(diǎn)是()。
以下不屬于頭腦風(fēng)暴法的是()
以下關(guān)于組織認(rèn)同不準(zhǔn)確的是()
在決策制定過程中,評(píng)估備選方案通常發(fā)生在哪個(gè)階段之后?()
根據(jù)大五人格理論,下列哪項(xiàng)特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)?()
領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果,可用()來界定。
群體決策過程中,為了避免群體極化,應(yīng)該采取以下哪種措施?()