A.教師應正確理解國家課程、地方課程和校本課程的關系
B.理解課程實施中從“現(xiàn)實課程”到“專家課程”的轉(zhuǎn)變過
C.變過去習慣的“教教材”為“用教材教”
D.改變以往學科本位的觀念和被動實施課程的做法
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A.1號地種桃樹
B.2號地種梨樹
C.3號地種梨樹
D.4號地種杏樹
A.普通視圖
B.瀏覽視圖
C.默認視圖
D.放映視圖
A.一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)大于等于一個
B.一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)只有一個
C.一組數(shù)據(jù)中可以沒有眾數(shù)
D.一組數(shù)據(jù)中不可能存在兩個以上眾數(shù)
A.魯迅—周樹人—白話文小說《狂人日記》
B.郭沫若—郭開貞—詩集《女神》
C.老舍—舒慶春—散文集《朝花夕拾》
D.茅盾—沈德鴻—長篇小說《子夜》
在南太平洋上一個孤立的小島上,有1000多尊巨大的半身人面石像,它們形象奇特,神情嚴肅,面對大海,似乎若有所思,如下圖所示。這些石像位于()。
A.復活節(jié)島
B.格陵蘭島
C.馬達加斯加島
D.蘇門答臘島
最新試題
根據(jù)《中華人民共和國憲法》下列不屬于全國人民代表大會常務委員會職權(quán)的是()。
風俗是歷代相沿積久而成的風尚、習俗。歷代統(tǒng)治者都把“厚風俗”作為治國安民的大事。下列選項中,不屬于民國初期采取的移風易俗措施的是()。
下列選項中,與“首飾一鐲子”的邏輯關系相同的是()。
李老師打掃完班級衛(wèi)生后,順便坐在教室的玩具柜上,這時他看到小杰也從椅子上爬到上坐著,便說:“小杰不能坐到柜子上,這樣太危險,老師說過很多次了,你忘了嗎?”旁邊程程跟上說:“老師,你也坐在上面呢。”此時李老師恰當?shù)幕貞牵海ǎ?/p>
理學,也叫道學,是宋明儒家哲學思想,影響深遠。很多思想家為理學的形成和發(fā)展作出了重要貢獻。下列理學家中,人稱“濂溪先生”的是()。
劉老師,根據(jù)《小螞蟻搬豆》的故事,把小螞蟻畫下來,一個挨著一個的貼在有廁所的墻面上,幼兒看到排著隊的小螞蟻就會按順序等待入廁。劉老師的做法體現(xiàn)的教師角色是()。
國歌是代表國家的歌曲,以鼓舞愛國主義精神行為主題,往往能反映一個國家的歷史。下面與法國國歌《馬賽曲》誕生相關的是()。
在PowerPoint編輯某張幻燈片時,不能實現(xiàn)的操作是()。
班級里有的幼兒活潑,有的幼兒內(nèi)向,有的幼兒喜歡畫畫,有的幼兒喜歡唱歌,有的幼兒家來自農(nóng)村,有的幼兒來自城市,這給劉老師的工作帶來較大的挑戰(zhàn)。這表明劉老師的勞動具有()。
因為小三輪車數(shù)量有限,中班幼兒常為“誰騎車”而爭論不休。一天,小雯跑到李老師面前說:“小莉不讓我騎三輪車。”對此李老師恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>