單項(xiàng)選擇題在五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)不斷發(fā)展,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的作家,關(guān)于下列作家概述錯(cuò)誤的()。

A.魯迅—周樹(shù)人—白話文小說(shuō)《狂人日記》
B.郭沫若—郭開(kāi)貞—詩(shī)集《女神》
C.老舍—舒慶春—散文集《朝花夕拾》
D.茅盾—沈德鴻—長(zhǎng)篇小說(shuō)《子夜》


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2.單項(xiàng)選擇題二戰(zhàn)“三巨頭”不包括()。

A.羅斯福
B.丘吉爾
C.戴高樂(lè)
D.斯大林

3.單項(xiàng)選擇題

下圖兩位老師的對(duì)話說(shuō)明教師應(yīng)該做到()。

A.為人師表
B.樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念
C.實(shí)施素質(zhì)教育
D.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生

4.單項(xiàng)選擇題近年,不斷有幼兒園老師虐童事件見(jiàn)諸報(bào)端。這些老師缺少的是()。

A.職業(yè)良心感
B.職業(yè)榮譽(yù)感
C.職業(yè)幸福感
D.職業(yè)義務(wù)感

5.單項(xiàng)選擇題鐘老師是四川某幼兒園的一名老教師,她的普通話總是夾雜著方言。在鐘老師的課堂里,總能聽(tīng)到孩子們學(xué)著老師說(shuō)方言。面對(duì)這一情況,下列說(shuō)法正確的是()。

A.方言是一個(gè)地區(qū)的用語(yǔ),作為老師應(yīng)教給學(xué)生如何使用方言
B.鐘老師應(yīng)勤練普通話,規(guī)范用語(yǔ),避免使用方言、土語(yǔ)
C.鐘老師是一名老教師,可酌情對(duì)待,不強(qiáng)求改正
D.鐘老師沒(méi)有做到終身學(xué)習(xí)

最新試題

某報(bào)社為搶獨(dú)家新聞,報(bào)道了一名未成年犯罪嫌疑人的姓名,住址和犯罪過(guò)程,并且配發(fā)了照片,該報(bào)社的做法()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》下列不屬于全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)職權(quán)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“小滿”是二十四節(jié)氣之一,這時(shí),江南大麥進(jìn)入黃熟期,油菜籽成熟,蠶開(kāi)始結(jié)繭。古時(shí)有“小滿動(dòng)三車(chē)”的習(xí)俗,下列選項(xiàng)中,不屬于“三車(chē)”的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

理學(xué),也叫道學(xué),是宋明儒家哲學(xué)思想,影響深遠(yuǎn)。很多思想家為理學(xué)的形成和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。下列理學(xué)家中,人稱“濂溪先生”的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

因?yàn)樾∪嗆?chē)數(shù)量有限,中班幼兒常為“誰(shuí)騎車(chē)”而爭(zhēng)論不休。一天,小雯跑到李老師面前說(shuō):“小莉不讓我騎三輪車(chē)?!睂?duì)此李老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

高先生把自己收藏的書(shū)畫(huà)捐給某幼兒園。園長(zhǎng)在整理書(shū)畫(huà)時(shí)發(fā)現(xiàn)其中一張山水畫(huà)意境很美,仔細(xì)觀賞后拿回家掛在書(shū)房里。關(guān)于園長(zhǎng)的做法,下列說(shuō)法正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在PowerPoint編輯某張幻燈片時(shí),不能實(shí)現(xiàn)的操作是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“好的先生不是教書(shū),不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)?!边@反映了()的教學(xué)觀。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小刺猬,去理發(fā),嚓嚓嚓,嚓嚓嚓,理完發(fā),瞧瞧他,不是小刺猬,是個(gè)小娃娃。這首兒歌的作者是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》要求各締約國(guó)采取有效措施保障兒童享有受教育的權(quán)利。關(guān)于這些措施,下列措施正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題