判斷題兒童心理年齡特征和各年齡階段都具有不穩(wěn)定性。
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2.單項(xiàng)選擇題幼兒口吃時(shí)，保教人員正確的做法是（）。
A.用焦急的語氣糾正
B.用平靜的語氣說出正確的語句
C.模仿幼兒
D.打斷幼兒的話語
3.單項(xiàng)選擇題（）不利于口吃幼兒的糾正。
A.多讓幼兒唱歌和朗誦
B.多多練習(xí)
C.反復(fù)糾正
D.不許幼兒說話
4.單項(xiàng)選擇題發(fā)育性口吃會(huì)（）。
A.隨年齡消失
B.需矯治治愈
C.一直延續(xù)下去
D.需批評教育
5.單項(xiàng)選擇題造成吃手的原因是（）。
A.養(yǎng)育者悉心照顧嬰兒
B.養(yǎng)育者及時(shí)喂哺嬰兒
C.嬰兒的生活刺激豐富
D.嬰兒的生活缺少刺激
最新試題
間接觀察法其一是指借助于各種儀器來進(jìn)行觀察，其二是指對事發(fā)后留下（）的進(jìn)行推測的觀察。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)前教育的對象年齡是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒年齡越小，視覺感受性（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由（）、關(guān)節(jié)和骨骼三部分組成。
題型：填空題
在評價(jià)孩子體格發(fā)育的時(shí)候，更重要的是要了解孩子的（）速度。
題型：單項(xiàng)選擇題
應(yīng)當(dāng)根據(jù)兒童的年齡及生理特點(diǎn)安排體格鍛煉，（）提高兒童身體素質(zhì)。
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒的生長發(fā)育是有階段性和程序性的連續(xù)過程，由于遺傳基因及環(huán)境條件的差異使得嬰幼兒的生長發(fā)育具有一定的個(gè)體差異性。
題型：判斷題
氣質(zhì)可分為四種類型是什么？
題型：問答題
幼兒（）持續(xù)的時(shí)間短，與他們觀察的目的性不強(qiáng)有關(guān)。
題型：填空題
（）是聽覺感受器，專門感受聲波的刺激。
題型：填空題