嬰幼兒身體總體發(fā)展水平必須保持在正常范圍內(nèi)，與同年齡嬰幼兒的發(fā)展水平接近，否則屬于身體發(fā)育異常，必須引起關(guān)注。

學(xué)前教育的對象年齡是（）。

同一嬰幼兒在不同時期發(fā)展速度也可以有快有慢。

心理學(xué)認(rèn)為，最容易被交往對象所看重的品質(zhì)是（）

幼兒年齡越小，視覺感受性（）。

保育員要及時把嬰幼兒的定期身體檢查結(jié)果和各種情況分析通知家長，有時需要和家長討論制定綜合的嬰幼兒身體調(diào)整和矯治方案，確保嬰幼兒的健康發(fā)育和成長。

幼兒（）持續(xù)的時間短，與他們觀察的目的性不強有關(guān)。

（）歲的兒童經(jīng)過青春期的迅速發(fā)育后進(jìn)入相對穩(wěn)定時期。

嬰幼兒隨著身體的生長發(fā)育，（）也不斷增加，有可能會在睡眠中帶來危險。

應(yīng)當(dāng)根據(jù)兒童的年齡及生理特點安排體格鍛煉，（）提高兒童身體素質(zhì)。