心理是人腦對客觀現(xiàn)實的反映，是研究人的心理發(fā)生發(fā)展的過程。（）

（）是聽覺感受器，專門感受聲波的刺激。

嬰幼兒隨著身體的生長發(fā)育，（）也不斷增加，有可能會在睡眠中帶來危險。

幼兒年齡越小，視覺感受性（）。

沒有飽腹感，容易吃撐、吃脹的年齡階段是（）

嬰幼兒身體總體發(fā)展水平必須保持在正常范圍內，與同年齡嬰幼兒的發(fā)展水平接近，否則屬于身體發(fā)育異常，必須引起關注。

保育員要及時把嬰幼兒的定期身體檢查結果和各種情況分析通知家長，有時需要和家長討論制定綜合的嬰幼兒身體調整和矯治方案，確保嬰幼兒的健康發(fā)育和成長。

身體各個器官和組織的正常生長發(fā)育、生理系統(tǒng)的正常運作是保證嬰幼兒健康的前提。

對各年齡班幼兒的鉆，爬和攀登的要求各有什么不同？

個性是比較穩(wěn)定，且經(jīng)常出現(xiàn)的與別人不同的心理特征，它主要包括（）。