教育的特性包括（）。

公共事業(yè)管理的績效必須以社會需求的滿足程度和公共利益的增進(jìn)水平為標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行內(nèi)部管理，并且管理的績效必須放到整個(gè)社會發(fā)展的背景下，結(jié)合公眾的滿意程度來做出評價(jià)。

“市場失靈”無法靠政府去彌補(bǔ)、糾正，同時(shí)政府也絕代替不了市場，政府并不能夠完全有效地彌補(bǔ)和糾正所有的市場缺陷或功能失靈。

公共管理合同的締結(jié)方式主包括（）。

下列屬于公用事業(yè)管理的是（）。

政府對電力、自來水等領(lǐng)域的進(jìn)入和退出標(biāo)準(zhǔn)做出規(guī)定，屬于社會性管制。

下列屬于教育產(chǎn)品生產(chǎn)管理的是（）。

社會事務(wù)管理職能具體包括（）這幾項(xiàng)內(nèi)容。

政策執(zhí)行再決策是指政策的調(diào)整，不包括政策的終止。

現(xiàn)代足球運(yùn)動的發(fā)展依賴政府主導(dǎo)、干預(yù)與提供的方式。