問答題怎樣理解教育管理的地位與作用?

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現(xiàn)代社會文化管理的基本格局是多元主體生產(chǎn),政府分類管理、分級指導。

題型:判斷題

初等、中等和高等三類教育中,其外部性依次遞增。

題型:判斷題

公共管理合同的締結方式主包括()。

題型:多項選擇題

社會事務管理職能具體包括()這幾項內(nèi)容。

題型:多項選擇題

對公共事業(yè)管理政策方案進行選擇時主要依據(jù)滿意標準和合理性標準。

題型:判斷題

公共事業(yè)管理的績效必須以社會需求的滿足程度和公共利益的增進水平為標準來進行內(nèi)部管理,并且管理的績效必須放到整個社會發(fā)展的背景下,結合公眾的滿意程度來做出評價。

題型:判斷題

個體具有傳染性的疾病因未得到及時治療,擴散威脅公眾乃至社會安全,這體現(xiàn)了衛(wèi)生產(chǎn)品的負外部性。

題型:判斷題

授權組織不可獨立行使行政管理職權。

題型:判斷題

當前我國的非營利組織已經(jīng)能夠積極承擔社區(qū)的公共服務之責,向社區(qū)獨立提供公共事業(yè)產(chǎn)品,滿足社區(qū)日常公共服務需求,同時,在服務過程中也不斷動員社區(qū)力量,不斷開發(fā)社區(qū)資源,從而促進社區(qū)的建設和發(fā)展。

題型:判斷題

隨著公私合作的深入,政府在公共事業(yè)領域中的角色發(fā)生了轉變,逐漸轉向()。

題型:多項選擇題