道德情感從表現(xiàn)形式上看主要包括直覺的道德情感、（）的道德情感和倫理的道德情感三種。

學(xué)生的態(tài)度與道德行為在很大程度上受到他們所歸屬的（）的行為準(zhǔn)則和風(fēng)氣影響。

當(dāng)教師進(jìn)行說服時，應(yīng)當(dāng)只提出正面的材料的有（）

態(tài)度定勢

道德信念

簡述中學(xué)生道德發(fā)展具有自律性的主要表現(xiàn)。

依從階段的行為具有（）性、被動性、不穩(wěn)定，隨情境的變化而變化。

簡述態(tài)度的實(shí)質(zhì)。

柯爾伯格研究道德發(fā)展的方法是_________。

簡述態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的一般過程。