依據(jù)情緒的狀態(tài)來(lái)分，情緒可分為哪幾種（）

大學(xué)生自我認(rèn)知的分化主要有類(lèi)型有出現(xiàn)理想自我和（）

心理咨詢師應(yīng)該遵循的原則有中立原則、感情限定原則、時(shí)間限定原則，費(fèi)用原則。

個(gè)體面對(duì)壓力企圖對(duì)身體上任何受損的部分加以維護(hù)復(fù)原，因而產(chǎn)生大量調(diào)節(jié)身體的激素，表明該個(gè)體處于適應(yīng)壓力的（）

不屬于人的心理過(guò)程是（）

關(guān)于人際需要舒茨（W.Schutz）提出的是（）

以下屬于網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生心理的消極影響的是（）

弗洛伊德認(rèn)為，性本能發(fā)展的最后階段是（）

根據(jù)舒茨的人際需要三維理論，人需要接納他人，同時(shí)也被他人所接納，這種需要屬于（）

關(guān)于人際交往能力的構(gòu)成，國(guó)內(nèi)外學(xué)者的主要觀點(diǎn)認(rèn)為人際交往能力包括認(rèn)知成分、（）、行為成分。