A.能否重復(fù)
B.能否改變
C.能否變大
D.能否顛倒
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A.定一定
B.改一改
C.搬一搬
D.聯(lián)一聯(lián)
A.反一反
B.搬一搬
C.定一定
D.改一改
A.能否借用
B.能否縮小
C.能否變大
D.能否改變
A.5W2H法
B.和田十二法
C.奧斯本檢核表法
D.系統(tǒng)提問(wèn)法
A.頭腦風(fēng)暴法是一種培養(yǎng)創(chuàng)造力的方法
B.頭腦風(fēng)暴法是一種創(chuàng)造性的思維方法
C.頭腦風(fēng)暴法既可以應(yīng)用于團(tuán)隊(duì),也可應(yīng)用于個(gè)人
D.在頭腦風(fēng)暴法中不切合實(shí)際的想法是堅(jiān)決不允許的
最新試題
演繹方法的邏輯是觀察現(xiàn)實(shí)、尋找模式進(jìn)而獲得結(jié)論。
將幻想中的事物與要解決的問(wèn)題進(jìn)行類比,由此產(chǎn)生新的思考問(wèn)題的角度,指的是類比法中的()。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)的價(jià)值和作用將超過(guò)資本的價(jià)值和作用而成為核心資源,知識(shí)將成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素。
材料中體現(xiàn)的創(chuàng)新方法是()。
“你問(wèn)我卡車裝貨的方式,我告訴你,最好是以貨車裝載比較合理?!边@句話運(yùn)用的是()。
科學(xué)方法應(yīng)以辯證思維方法作為自己的方法論前提。
還有哪些發(fā)明運(yùn)用了和材料所指的相同的創(chuàng)新方法?()
在牙膏中加入藥物就成為藥物保健牙膏,體現(xiàn)了奧斯本檢核表中的()。
()要求我們搞改革要有強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí),以重大問(wèn)題為導(dǎo)向,著力推動(dòng)解決我國(guó)發(fā)展面臨的一系列突出矛盾和問(wèn)題。
創(chuàng)新是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的基本途徑。