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德國一家公司要設(shè)計一臺破核桃機(jī),要求破出的核桃仁是較完整的兩半,為此召開頭腦風(fēng)暴法會議進(jìn)行討論。
主持人:如何從核桃中獲得的核桃仁是較完整的兩半,要求又多、又快、又好。
甲:平常在家里用牙嗑、用手掰、用門掩、用榔頭砸、用鉗子夾
乙:應(yīng)該把核桃按大小分類,各類桃核分別放到壓力機(jī)上砸。
丙:可以把核桃蘸上某些物質(zhì)、粉末,使它們變成同樣大小的圓球,放在壓力機(jī)上砸,可以不分類。(發(fā)展了一種設(shè)想)
主持人:大家再想一想,用什么樣的力才能把核桃砸開,用什么辦法才能得到這些力?
甲:需要加一個集中擠壓力,用某些東西去沖擊核桃,或者用核桃去沖擊某些東西,就能產(chǎn)生這種力。
乙:可以用氣動機(jī)槍射核桃,比如說可以用裝泡沫塑料彈的兒童汽槍射。
丙:當(dāng)核桃落地時,可以利用重力。
丁:核桃殼很硬,應(yīng)該先用溶劑加工,使它們軟化、溶解,或者使它們變得較脆,要使核桃變脆,可以冷凍。
戊:可以把核桃放在液體容器里,借助電、水力沖擊它們破開。
主持人:如果我們用逆向思維來解決問題又會怎么樣?
甲:要是核桃中有個小東西隨著核桃長大,當(dāng)核桃成熟時把其撐開,則最理想了。
乙:不應(yīng)該從外面,應(yīng)該從里面把核桃破開,把核桃鉆個小孔,往里面加壓打氣。
丙:可以把核桃放在空氣室里,往空氣室里加高壓打氣,然后使空氣室里壓力銳減。因為核桃的內(nèi)部壓力不能立即降低,這時內(nèi)部壓力使核桃破裂,或者使空氣室里的壓力劇增劇減,交替進(jìn)行,核桃殼處于變動、負(fù)荷狀態(tài),使之破裂。
在這次智力激勵會議的進(jìn)行中,只用10分鐘就得到40多個設(shè)想,其中一個方案(在空氣室壓力超過大氣壓并隨之降到大氣壓力以下,核桃殼破裂,核桃仁保持完好)獲發(fā)明專利。另一方案是將核桃用夾子固定,再用空心鉆頭從頂部鉆孔,通入高壓空氣破開核桃殼,得到較完整的核桃仁,整個工藝過程可在傳送帶上進(jìn)行,實現(xiàn)了破核桃自動化。
A.列舉法
B.頭腦風(fēng)暴
C.類比法
D.設(shè)問法
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