A.綜合型
B.總體型
C.品質(zhì)基礎(chǔ)型
D.行為基礎(chǔ)型
E.效果基礎(chǔ)型
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A.案例分析
B.課堂作業(yè)
C.模擬練習(xí)
D.心理測(cè)試
E.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
A.廣告招聘
B.人員推薦
C.校園招聘
D.招聘會(huì)
E.網(wǎng)絡(luò)招聘
A.職位
B.職務(wù)
C.職權(quán)
D.職業(yè)
E.工作族
A.總體戰(zhàn)略
B.個(gè)體戰(zhàn)略
C.事業(yè)戰(zhàn)略
D.企業(yè)戰(zhàn)略
E.職能戰(zhàn)略
A.雙重性
B.能動(dòng)性
C.持續(xù)性
D.時(shí)效性
E.社會(huì)性
最新試題
工作者完成工作任務(wù)的自覺(jué)性,以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為()
在工作說(shuō)明書(shū)中,涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
在崗位評(píng)價(jià)要素中,崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
通過(guò)崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開(kāi)展()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求,即是確定任職()
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為()
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì),提高人事匹配的程度()
通過(guò)工作分析,確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()