多項選擇題在進行人員素質(zhì)測評筆試測驗題目命時,就考慮問題()
A、題目命制是在全編題計劃的基礎上進行
B、題目的覆蓋
C、題目的公平性
D、題目的效度
E、測驗的形式
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1.多項選擇題常用的面試位置排列方式有()
A、方桌式
B、長方桌式
C、圍座式
D、圓桌式
E、斜一對一式
F、橫一對一式
2.多項選擇題確定試測人員結構主要包括()
A、男女比例結構
B、年齡比例結構
C、學歷比例結構
D、能力條件結構
E、知識條件結構
3.多項選擇題筆試測驗的編題計劃的制定,需要考慮因素()
A、測驗內(nèi)容
B、測驗時間
C、測驗題量
D、題目類型
E、測驗能力點
4.多項選擇題面試評價時,應注意的幾個問題是()
A、克服“首因效應”
B、克服“末因效應”
C、避免“聯(lián)想效應”
D、始終保持旺盛的精力
E、嚴格把握評分標準的客觀統(tǒng)一
5.多項選擇題以人為工作對象的職業(yè)包括()
A、戶外型
B、管理與組織型
C、一般文化型
D、技術型
E、社會服務型
F、商貿(mào)型
最新試題
筆試測驗的試題試測與測驗合成的步驟包括()
題型:多項選擇題
在霍蘭德職業(yè)六邊形圖中,與常規(guī)型、管理型一一對應的另三個職業(yè)及人格類型分別是()
題型:多項選擇題
面試環(huán)境布置應遵循()原則
題型:多項選擇題
關于“職業(yè)能力結構的理論”有()
題型:多項選擇題
以下哪項是以人為對象的職業(yè)()
題型:單項選擇題
面試評價時,應注意的幾個問題是()
題型:多項選擇題
每個人都有區(qū)別于他人的因素,并與其所要從事的職業(yè)特性相對應,這就是“特性一因素”理論的核心內(nèi)容。
題型:判斷題
人格測驗—卡特爾16種人格因素測驗,不適合在我國使用。
題型:判斷題
在進行人員素質(zhì)測評筆試測驗題目命時,就考慮問題()
題型:多項選擇題
筆試測驗的編題計劃的制定,需要考慮因素()
題型:多項選擇題