A、教材的管理
B、教務(wù)的管理
C、講師的管理
D、培訓(xùn)計劃的制定
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A、對限期整改的結(jié)果進行追蹤和檢查
B、負(fù)責(zé)以每月為周期向領(lǐng)導(dǎo)委員會提交集團公司各單位的品質(zhì)與風(fēng)控體系總體運行情況評估報告
C、統(tǒng)籌指導(dǎo)一線崗位的全員培訓(xùn)工作
D、對檢查分?jǐn)?shù)定期進行通報并據(jù)此發(fā)布獎懲決定
A、審批開展品質(zhì)管理和風(fēng)險控制督導(dǎo)檢查計劃
B、審批各項目品質(zhì)管理和風(fēng)險控制督導(dǎo)報告與整改計劃
C、負(fù)責(zé)品質(zhì)風(fēng)險控制存在突出問題項目的預(yù)警
D、至少每月召開兩次品質(zhì)管理與風(fēng)險控制專題例會
A、子公司層面
B、分公司層面
C、業(yè)務(wù)部門層面
D、班組層面
E、職能部門層面
F、集團層面
G、項目管理處層面
A、《醫(yī)療工程建設(shè)品質(zhì)目標(biāo)管理制度》
B、《餐飲風(fēng)險控制目標(biāo)管理制度》
C、《財務(wù)中心風(fēng)險控制目標(biāo)管理制度》
D、《餐飲品質(zhì)目標(biāo)管理制度》
A、高時效
B、高質(zhì)量
C、高效率
D、高運轉(zhuǎn)
最新試題
分析企業(yè)外部環(huán)境時，可采用PEST模型、五力模型等進行展開分析。
質(zhì)量戰(zhàn)略不必服從于企業(yè)總體戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)戰(zhàn)略。
改進項目的數(shù)量與改進項目的類型有關(guān)，對企業(yè)整體產(chǎn)生影響的突破性改進項目數(shù)量應(yīng)盡量控制在每年（）個。
企業(yè)戰(zhàn)略界定了企業(yè)的發(fā)展方向、長期目標(biāo)，明確了企業(yè)具體的經(jīng)營方針。
質(zhì)量規(guī)劃制定和實施需要確定企業(yè)的關(guān)鍵領(lǐng)域，不同的企業(yè)有不同的關(guān)鍵領(lǐng)域，所以質(zhì)量規(guī)劃所需關(guān)注的關(guān)鍵領(lǐng)域是由（）決定的。
企業(yè)質(zhì)量規(guī)劃實施過程可分為（）
質(zhì)量規(guī)劃可分為戰(zhàn)略性的質(zhì)量規(guī)劃和戰(zhàn)術(shù)性質(zhì)量規(guī)劃。
質(zhì)量戰(zhàn)略是企業(yè)戰(zhàn)略的核心支撐，也是成本領(lǐng)先戰(zhàn)略的支撐。
LD公司的組織結(jié)構(gòu)為：總經(jīng)理、部、科、車間、班組、崗位，其戰(zhàn)略目標(biāo)展開的末端應(yīng)該是（）
質(zhì)量戰(zhàn)略分析不包括以下哪方面？（）