單項選擇題周某,女,35歲,因急性胰腺炎入院,患者精神緊張、焦慮,值班護士在實施入院護理時,不恰當(dāng)?shù)淖o理措施為()
A.熱情接待,為患者提供舒適環(huán)境
B.服務(wù)周到,使患者放心
C.認真傾聽其訴說,科學(xué)地指導(dǎo)
D.患者的任何需求,及時滿足,讓患者安心
E.耐心安慰,減輕焦慮
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1.單項選擇題下列哪項指標不屬于軀體健康測量指標()
A.發(fā)病率
B.身高
C.體重
D.日常生活活動能力
E.體力測定
2.單項選擇題應(yīng)付壓力引起的情感變化首先是()
A.自我評估壓力來源
B.精神發(fā)泄,以示防衛(wèi)
C.承認事實,自我放松
D.聽天由命,順其自然
E.與親人交談,取得支持
3.單項選擇題對患者進行心理社會評估采用的最主要方法是()
A.體格檢查
B.心理社會測試
C.交談和觀察
D.閱讀相關(guān)資料
E.使用疼痛評估工具
4.單項選擇題除下列哪項外,均是采用觀察法收集的資料()
A.測量患者的體溫
B.聽右下肺有無濕啰音
C.觸摸皮膚溫度、濕度
D.閱讀患者的查體記錄
E.查看患者尿液的顏色
最新試題
下列屬于過程評價內(nèi)容的是()
題型:單項選擇題
健康教育評價的主要目的不包括下列哪項()
題型:單項選擇題
當(dāng)小王發(fā)現(xiàn)患者的言符不正確時,她應(yīng)當(dāng)使用的恰當(dāng)反饋形式是()
題型:單項選擇題
在人際交往中利用時間、環(huán)境、設(shè)施和交往氣氛所產(chǎn)生的語義來傳遞信息,屬于()
題型:單項選擇題
關(guān)于行為診斷,以下表述錯誤的是()
題型:單項選擇題
社區(qū)健康教育的主要目的是()
題型:單項選擇題
使用圖片、標本、食物、模型等來進行健康傳播,這屬于常用健康傳播途徑中的()
題型:單項選擇題
下列哪項不屬于健康教育診斷中對社會環(huán)境的診斷()
題型:單項選擇題
在交談中,小王以關(guān)注的眼神注視患者,表示在專心傾聽對方的話,小王的交流行為屬非語言交流中的()
題型:單項選擇題
下列屬于偏向式提問的問題是()
題型:單項選擇題