A.要解決環(huán)境問題就要改變傳統(tǒng)技術(shù)創(chuàng)新目標(biāo)的經(jīng)濟(jì)單一性
B.科學(xué)的非自然性造成環(huán)境破壞
C.環(huán)境問題的解決僅需要科學(xué)技術(shù)參與
D.科學(xué)技術(shù)是造成環(huán)境問題的重要原因
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.科學(xué)技術(shù)的社會功能觀
B.科學(xué)技術(shù)的社會運行觀
C.科學(xué)技術(shù)的社會建制觀
D.科學(xué)技術(shù)的社會治理觀
A.科學(xué)知識除了西方科學(xué)還有民族科學(xué)
B.西方科學(xué)是唯一的科學(xué)知識
C.西方科學(xué)的普遍性與客觀性是歐洲中心主義與男性至上主義的社會構(gòu)建
D.從西方發(fā)達(dá)國家輸入科學(xué)思想和技術(shù)制品會導(dǎo)致欠發(fā)達(dá)國家虛弱的依附性
A.協(xié)調(diào)技術(shù)發(fā)展與人的需求之間的矛盾
B.技術(shù)理性
C.協(xié)調(diào)人與自然之間的關(guān)系
D.理解科學(xué)限度
A.承認(rèn)科學(xué)文化與人文文化之間的內(nèi)在差異
B.以科學(xué)文化來引導(dǎo)人文文化
C.深刻理解科學(xué)的深度
D.加強(qiáng)科學(xué)工作者與人文工作者的溝通與對話
A.教育的發(fā)展水平直接影響著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平
B.教育的普及程度直接影響著科學(xué)技術(shù)或成果在社會中的傳播、消化、吸收和應(yīng)用
C.教育的實施培養(yǎng)著人們的科學(xué)精神和創(chuàng)新精神
D.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展引起了教育領(lǐng)域的革命性變革
最新試題
對于需要專業(yè)知識的科學(xué)技術(shù)風(fēng)險的評價與決策,普通公眾對其理解存在一定的困難,因此公眾不應(yīng)該參與到科學(xué)技術(shù)風(fēng)險的評價與決策中。
科學(xué)實驗?zāi)軌蛟谌斯た刂频臈l件下觀察和研究自然現(xiàn)象及其規(guī)律性。
自然學(xué)科反映()的知識與知識體系及其相關(guān)的研究活動。
概率性遇見是根據(jù)統(tǒng)計規(guī)律進(jìn)行的,通常涉及無法精確預(yù)測的事件。
關(guān)于科學(xué)共同體的行為規(guī)范,下列說法正確的是()
掌握科學(xué)發(fā)展的規(guī)律的用處就是知道新的知識是怎么被創(chuàng)造出來的。
工程技術(shù)活動要遵守的四個基本倫理原則是()
科學(xué)的社會規(guī)范可以普遍適用于技術(shù)領(lǐng)域。
關(guān)于經(jīng)濟(jì)對科技發(fā)展的影響,下列說法正確的是()
科學(xué)技術(shù)研究資源的合理配置和科學(xué)技術(shù)活動的法律保障,是科學(xué)技術(shù)體制改革的主要內(nèi)容。