A.日常健康行為
B.預警行為
C.保健行為
D.避開有害環(huán)境行為
E.戒除不良嗜好行為
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你可能感興趣的試題
A.人類個體和群體與健康和疾病有關(guān)的行為
B.個體或群體的客觀上有利于自身和他人健康的行為
C.不利于自身和他人健康的行為
D.有效、合理利用衛(wèi)生資源，維護自身健康的行為
E.對可能發(fā)生的危害健康事件的預防性行為及在事故發(fā)生后正確處置的行為
A.生重病時拒絕休息，堅持工作
B.聽到鄰居得癌癥，自己害怕而不再去醫(yī)院看病
C.5歲小孩醒來后，沒看到媽媽就開始哭
D.反復詢問醫(yī)護人員自己是否得病
E.根據(jù)醫(yī)囑，按時服藥
A.自我控制
B.反射
C.順應
D.應對
E.應激
A.人
B.人的行為所指向的目標
C.行為對行為客體所致影響
D.行為主體與行為客體發(fā)生聯(lián)系的客觀環(huán)境
E.行為主體作用于行為客體時的方式方法和所應用的工具
A.規(guī)律性
B.社會性
C.差異性
D.適宜性
E.和諧性
最新試題
患者，男，61歲。退休干部，退休后，其周圍的人發(fā)現(xiàn)他常常表現(xiàn)出過度克制的情緒。如強行壓抑自身的憤怒、悲傷等感性情緒的發(fā)泄，這種健康相關(guān)行為的類型為（）。
某科室的目標是提高護理人員的業(yè)務素質(zhì)，則可行的備選方案有（）。
通過編排小品來傳播健康知識是迎合了受者的哪一項心理特點（）。
計劃工作中，評估形勢的主要內(nèi)容包括（）。
患者，男，20歲。同宿舍同學感染肺結(jié)核使其感到害怕，并在日常生活中保持充足睡眠和適量的體育鍛煉。他的這種行為屬于（）。
決定人類本能行為的主要因素是人的（）。
護士在孕婦學校為孕婦們進行產(chǎn)前教育。圍繞“我怎么知道自己臨產(chǎn)？”進行討論。該護士運用群體傳播的方式進行健康教育，其最大的優(yōu)點是（）。
針刺傷不易引起下面哪種感染（）。
室內(nèi)空氣消毒時，過氧化氫的作用時間為（）。
辦公室只有一臺計算機，甲乙二人都想在同一天使用。經(jīng)過協(xié)商，甲在上午用，乙在下午用。這種解決沖突的方法是（）。