單項(xiàng)選擇題美國社會(huì)心理學(xué)家亞伯拉罕?馬斯洛提出的需要層次理論中,人類最高層次的需要是()

A.生理需要
B.安全需要
C.愛與歸屬的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
E.尊嚴(yán)需要


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1.單項(xiàng)選擇題哈佛大學(xué)威廉-詹姆士通過對(duì)員工激勵(lì)的研究,提出的公式為()

A.工作績效=f·(能力×激勵(lì))
B.工作績效=f·(能力÷激勵(lì))
C.工作績效=f·(能力+激勵(lì))
D.工作績效=f·(動(dòng)力×激勵(lì))
E.工作績效=f·(動(dòng)力÷激勵(lì))

2.單項(xiàng)選擇題對(duì)授權(quán)理解正確的是()

A.授權(quán)后領(lǐng)導(dǎo)不再承擔(dān)最終的責(zé)任
B.被授予的下屬具有一定的權(quán)利和責(zé)任
C.被授權(quán)的下屬無自主權(quán)
D.被授權(quán)的下屬無需監(jiān)管
E.授權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)者逃避工作和責(zé)任的一種方式

3.單項(xiàng)選擇題護(hù)士長根據(jù)某位護(hù)士的能力和知識(shí)水平授予相應(yīng)難度的任務(wù),其遵循的授權(quán)原則是()

A.監(jiān)督控制
B.合理合法
C.以信為重
D.權(quán)責(zé)對(duì)等
E.視能授權(quán)

4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)情景領(lǐng)導(dǎo)理論,對(duì)新上崗的護(hù)士最適宜采取的領(lǐng)導(dǎo)方式是()

A.高工作,高關(guān)系
B.高工作,低關(guān)系
C.中工作,中關(guān)系
D.低工作,高關(guān)系
E.低工作,低關(guān)系

5.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者非權(quán)力性影響力的特點(diǎn)是()

A.由外界賦予的影響力
B.具有強(qiáng)迫性和不可抗拒性
C.影響力穩(wěn)定而持久
D.隨職位升高而增強(qiáng)
E.激勵(lì)作用有限

最新試題

患者,男,38歲。因腎絞痛急診在某醫(yī)院肌注度冷丁50mg后疼痛緩解,兩天后自覺注射部位疼痛,4天后就診,查體:局部壓痛,皮膚發(fā)紅,皮溫增高,有波動(dòng)感,穿刺抽出少量黃色膿液,應(yīng)考慮為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

患者,男,30歲。診斷為皮膚炭疽。因炭疽桿菌存在哪種結(jié)構(gòu),以致不能使用中度水平以下的消毒劑對(duì)其消毒()。

題型:單項(xiàng)選擇題

不屬于隔離對(duì)象的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

以社會(huì)關(guān)系為基礎(chǔ),不受組織的監(jiān)管,自由選擇溝通渠道的溝通方式為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

護(hù)士長準(zhǔn)備以小組討論的形式在病區(qū)行一次護(hù)理問題征集,小組討論時(shí)最好采取的座位形式是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于抗菌藥物的管理,錯(cuò)誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“條條大路通羅馬”說明達(dá)成目標(biāo)有多種途徑,這句話對(duì)于溝通的啟示是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

屬中度危險(xiǎn)性的醫(yī)用物品是()。

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室內(nèi)空氣消毒時(shí),過氧化氫的作用時(shí)間為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

患者,男,50歲。因肝硬化,食管靜脈曲張破裂出血入院?;颊哂?0年每天喝酒的習(xí)慣。入院后護(hù)士對(duì)其病情評(píng)估后計(jì)劃將其納入一個(gè)健康教育研究中?;颊咴诘弥约鹤鳛楸谎芯亢陀^察對(duì)象而表現(xiàn)出異乎尋常的行為,此現(xiàn)象稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題