A.大小
B.范圍
C.定性
D.定量
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A.用回歸方程求得每個人的預(yù)測效標(biāo)分?jǐn)?shù),將該分?jǐn)?shù)與實(shí)際效標(biāo)分?jǐn)?shù)相比較,獲得差異分?jǐn)?shù)D。如果D的絕對值很大,說明測驗(yàn)中可能存在干涉變量
B.根據(jù)樣本團(tuán)體的組成分析,找出對照組,分別計(jì)算效度,從而找出干涉變量
C.對于欲測團(tuán)體,根據(jù)某些易見的干涉變量將其區(qū)分為預(yù)測性高和預(yù)測性低的兩個亞團(tuán)體。對于預(yù)測性高的團(tuán)體,獲得的測驗(yàn)效度會有所提高
D.興趣就是干涉變量,去掉對興趣的研究
A.主測者的影響因素
B.測驗(yàn)情境
C.其他干擾因素
D.受測者的影響因素
A.測驗(yàn)材料必須對整個內(nèi)容具有代表性
B.測題設(shè)計(jì)時應(yīng)盡量避免容易引起誤差的題型
C.測題難度要適中,具有較高的區(qū)分度
D.測驗(yàn)長度要恰當(dāng),測題的排列應(yīng)先易后難
A.預(yù)測成功而且實(shí)際也成功
B.預(yù)測成功但實(shí)際上失敗
C.預(yù)測失敗而事實(shí)上成功
D.預(yù)測失敗而且實(shí)際上也失敗
A.積差相關(guān)法
B.點(diǎn)二列相關(guān)公式
C.二列相關(guān)公式
D.賈斯朋(Juspen)多系列相關(guān)公式
最新試題
預(yù)測應(yīng)注意()。
測驗(yàn)指導(dǎo)手冊的內(nèi)容有()。
項(xiàng)目的定性分析包括考慮內(nèi)容效度、題目編寫的()等。
一般來說,測驗(yàn)的項(xiàng)目分析包括()分析。
大動作運(yùn)動測驗(yàn)屬于()。
做測驗(yàn)時,幾種常見的反應(yīng)定勢有()。
在對測驗(yàn)分?jǐn)?shù)進(jìn)行綜合分析時,要做到()。
選擇測驗(yàn)必須注意,所選測驗(yàn)必須()。
對測驗(yàn)分?jǐn)?shù)做出確切的解釋,只有常模的資料是不夠的,還必須有測驗(yàn)的信度和效度的資料,在解釋測驗(yàn)分?jǐn)?shù)時,一定要依據(jù)從()中獲得的資料。
心理測驗(yàn)命題在理解方面的主要要求是()。