A.預(yù)測成功而且實際也成功
B.預(yù)測成功但實際上失敗
C.預(yù)測失敗而事實上成功
D.預(yù)測失敗而且實際上也失敗
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A.積差相關(guān)法
B.點二列相關(guān)公式
C.二列相關(guān)公式
D.賈斯朋(Juspen)多系列相關(guān)公式
A.效標(biāo)必須能最有效地反映測驗的目標(biāo),即效標(biāo)測量本身必須有效
B.效標(biāo)必須具有較高的信度,穩(wěn)定可靠,不隨時間等因素而變化
C.效標(biāo)可以客觀地加以測量,可用數(shù)據(jù)或等級來表示
D.效標(biāo)測量的方法簡單,省時省力,經(jīng)濟實用
A.內(nèi)容效度
B.相容效度
C.區(qū)分效度
D.因素分析法
A.測驗的內(nèi)容效度
B.測驗的內(nèi)部一致性指標(biāo)
C.分析幾個測驗間的相互關(guān)系
D.分析受測者對題目的反應(yīng)特點
A.對測驗本身的分析
B.測驗間的相互比較
C.效標(biāo)效度的研究證明
D.實驗法和觀察法證實
最新試題
有些測驗必須涉及一些社會敏感性問題,菲力普提出的可供參考的策略包括()。
主測者必須具有實際操作心理測驗的專業(yè)技能和經(jīng)驗,接受過嚴(yán)格、系統(tǒng)的心理測驗專業(yè)訓(xùn)練,熟悉有關(guān)測驗的()等。
測驗指導(dǎo)手冊的內(nèi)容有()。
編制操作測驗的原則有()。
一般來說,測驗的項目分析包括()分析。
在編制測驗前,首先要明確測量的對象,也就是該測驗編成后要用于哪些團(tuán)體。只有對受測者的()等心中有數(shù),編制測驗時,才能有的放矢。
主測者的心理測驗專業(yè)理論知識包括()。
下列公式中,()是計算項目難度的公式。
心理測驗命題在內(nèi)容方面的主要要求是()。
研究表明,()者,測驗焦慮較高。