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單項(xiàng)選擇題發(fā)展心理學(xué)是研究（）的科學(xué)。

A.認(rèn)知發(fā)展規(guī)律
B.心理的種族發(fā)展
C.心理的種系發(fā)展
D.心理發(fā)展規(guī)律

1.單項(xiàng)選擇題巴爾特斯等提出的雙重過(guò)程模型認(rèn)為，認(rèn)知機(jī)械成分的畢生發(fā)展軌跡呈先上升后下降的倒U字形，（）為從升至降的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

A.青年早期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期

2.單項(xiàng)選擇題小學(xué)兒童逐步形成自覺(jué)地運(yùn)用（）來(lái)評(píng)價(jià)和調(diào)節(jié)道德行為的能力。

A.教師要求
B.道德認(rèn)識(shí)
C.班級(jí)紀(jì)律
D.道德情感

3.單項(xiàng)選擇題初中生推理運(yùn)用水平的發(fā)展順序是（）。

A.解決問(wèn)題—排除干擾—改正錯(cuò)誤
B.排除干擾—改正錯(cuò)誤—解決問(wèn)題
C.改正錯(cuò)誤—排除干擾—解決問(wèn)題
D.排除干擾—解決問(wèn)題—改正錯(cuò)誤

4.單項(xiàng)選擇題美國(guó)心理學(xué)家霍林沃思所稱的“心理上于斷乳”發(fā)生在（），此時(shí)個(gè)體將在心理上脫離父母的保護(hù)及對(duì)他們的依戀，逐漸成長(zhǎng)為獨(dú)立的社會(huì)成員。

A.青春期
B.青春期到青年早期
C.青年早期
D.青年期

5.單項(xiàng)選擇題從小學(xué)時(shí)期起，（）開(kāi)始成為兒童的主導(dǎo)活動(dòng)，對(duì)兒童的心理發(fā)展具有重要的作用。

A.游戲活動(dòng)
B.學(xué)習(xí)活動(dòng)
C.集體活動(dòng)
D.社交活動(dòng)

6.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于小學(xué)兒童的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)表述錯(cuò)誤的是（）。

A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有很多種類
B.存在一種起主導(dǎo)作用的動(dòng)機(jī)
C.動(dòng)機(jī)具有跨文化的普遍性
D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的總強(qiáng)度隨年級(jí)升高呈下滑態(tài)勢(shì)

7.單項(xiàng)選擇題隨著青春期的到來(lái)，青少年在生理上出現(xiàn)了急劇的變化，在心理上成人感及幼稚性并存，所以青少年的身心發(fā)展具有明顯的（）。

A.穩(wěn)定性
B.不協(xié)調(diào)性
C.多變性
D.不平衡性

8.單項(xiàng)選擇題人體身高的增長(zhǎng)有兩個(gè)高峰，第一個(gè)高峰發(fā)生在（）歲左右，身高一般增加50%以上。

A.1
B.3
C.5
D.7

9.單項(xiàng)選擇題埃里克森認(rèn)為成年中期發(fā)展的主要任務(wù)是（），體驗(yàn)著關(guān)懷的實(shí)現(xiàn)。

A.獲得勤奮感，克服自卑感
B.建立同一感，防止角色混亂
C.獲得親密感，避免孤獨(dú)感
D.獲得創(chuàng)生感，避免停滯感

10.單項(xiàng)選擇題自我意識(shí)的發(fā)展和（）的確立是成年早期的重要的發(fā)展任務(wù)。

A.人生觀
B.價(jià)值觀
C.親密感
D.自我同一性