A.根據(jù)志愿者的基本需求,協(xié)助志愿者更好地達成自我實現(xiàn)
B.把握S志愿者督導和志愿者雙方的角色職責和期待,建立行政性的督導關系
C.確保志愿者在社會服務機構(gòu)目標和行政程序內(nèi)提供服務,做好志愿者和機構(gòu)的溝通工作
D.切實做好工作安排和分配,隨時幫助補充志愿者的服務技術
E.及時表揚志愿者優(yōu)良的工作表現(xiàn),對不良工作表現(xiàn)要給予嚴格懲處
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你可能感興趣的試題
A.管理運作
B.總結(jié)評價
C.擬定計劃
D.群眾調(diào)查
E.工作表現(xiàn)
A.協(xié)助社會服務機構(gòu)更好地對志愿者進行管理
B.確保志愿者服務更好地符合社會的期待
C.協(xié)助志愿者認清和肯定志愿服務的價值
D.協(xié)助志愿者了解組織和機構(gòu)的功能
E.評估志愿者的工作效果
A.聆聽
B.補充
C.提出疑問
D.進行評價
E.討論分享
A.同事督導團體成員一般都具有相同的觀點
B.團體成員的數(shù)量一般不超過五人,以確保團體有充分的時間進行討論
C.團體成員要簽訂明確的契約
D.避免無意義的獎勵式意見
E.要注意同事督導會議的反饋,主要是對督導過程的負面反饋
A.給予督導者從事專業(yè)的滿足感和價值感
B.有利于機構(gòu)目標的實現(xiàn)
C.給予關懷和支持
D.支持與持續(xù)反思
E.促進自我完善
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最新試題
志愿者督導的支持性功能是指通過督導、教育過程來強化志愿者的自我功能,讓他們能夠成長,并能在一個安全的氣氛下自我反思,然后克服其在工作、學習中所遇到的挫折。對志愿者督導的支持性功能通常包含()。
在督導過程中,()是沒有權(quán)威現(xiàn)象的督導方法。
社會工作者小孫剛到社會服務機構(gòu)工作,他和督導說在做一些青少年案例時,他覺得有些吃力,因為他不太了解青少年群體的相關知識。督導向他介紹了有關青少年社會工作的相關知識。在這個過程中,督導開展的是()。
社會工作者小黃在街道社區(qū)服務中心工作已滿一年。中心的陸主任一直擔任她的督導。在一次督導會談中,小黃表示自己很苦惱,因為來中心活動的多數(shù)社區(qū)居民都不了解社會工作,部分領導和同事也對社會工作缺乏認識,她要反復解釋。這時陸主任作為督導應該發(fā)揮()功能幫助小黃。
在社會工作實務方法中,督導扮演了重要的角色,社會工作督導的重要性主要體現(xiàn)在()。
在社會工作督導的功能中,強調(diào)效率的是()。
下列關于志愿者督導的工作內(nèi)容的說法中,表述錯誤的是()。
以下不屬于個別督導技巧的是()。
志愿者督導工作的目的主要有()幾個方面。
小李是某機構(gòu)的社會工作者,在參加一次培訓時偶然認識了一些對敘事治療感興趣的社會工作者。于是,他們經(jīng)常聚會,每次聚會由團隊成員自愿輪流主持,討論工作中遇到的疑難個案。這種督導方式是()。