A.解決問(wèn)題、增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的能力以應(yīng)對(duì)環(huán)境的壓力
B.改變不良環(huán)境，保證人們的正常生活
C.改變個(gè)人的不良行為，以適應(yīng)合理的制度
D.促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)，實(shí)現(xiàn)關(guān)系和諧
E.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象被壓抑的潛能的釋放
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A.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活
B.建構(gòu)社會(huì)資本
C.維持社會(huì)秩序
D.恢復(fù)弱化的功能
E.促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)
A.社會(huì)工作是一種以科學(xué)的知識(shí)和技能為基礎(chǔ)，協(xié)助個(gè)人達(dá)到社會(huì)與個(gè)人的滿足與自主的專業(yè)服務(wù)過(guò)程
B.社會(huì)工作是一種藝術(shù)和科學(xué)，它通過(guò)提供助人的服務(wù)來(lái)增強(qiáng)個(gè)人和團(tuán)體的人際關(guān)系和社會(huì)生活的功能
C.社會(huì)工作是以實(shí)踐為基礎(chǔ)的職業(yè)，是促進(jìn)社會(huì)改革和發(fā)展、提高社會(huì)凝聚力、賦權(quán)并解放人類的一門學(xué)科
D.社會(huì)工作是指一種營(yíng)利的、服務(wù)于他人和社會(huì)的職業(yè)活動(dòng)
E.社會(huì)工作是協(xié)助個(gè)人及其社會(huì)環(huán)境，以使其更好地相互適應(yīng)的活動(dòng)
A.資源籌措者
B.支持者
C.關(guān)系協(xié)調(diào)者
D.治療者
E.服務(wù)提供者
A.緩解困難
B.激發(fā)潛能
C.解決社會(huì)問(wèn)題
D.解救危難
E.促進(jìn)發(fā)展
A.制止社會(huì)閑散人員騷擾居民正常生活
B.為受到丈夫虐待的婦女開(kāi)展個(gè)案服務(wù)
C.為失業(yè)居民提供再就業(yè)訓(xùn)練
D.為刑滿釋放的社區(qū)居民提供回歸社會(huì)訓(xùn)練
E.參與社區(qū)巡防隊(duì)的巡邏值班
最新試題
梁某因?yàn)榧彝リP(guān)系破裂而導(dǎo)致精神崩潰，社會(huì)工作者對(duì)她進(jìn)行了多次輔導(dǎo)，最終使梁某恢復(fù)正常。這個(gè)過(guò)程體現(xiàn)了社會(huì)工作具有（）的目標(biāo)。
（）可作為我國(guó)社會(huì)工作發(fā)展的重要標(biāo)志。
社會(huì)工作的基本要素包括（）。
張先生和黃女士經(jīng)常為孩子的教育問(wèn)題爭(zhēng)吵，社會(huì)工作者在會(huì)談中讓他們各自訴說(shuō)自己的教育觀點(diǎn)，在傾聽(tīng)中，雙方逐漸理解了對(duì)方的觀點(diǎn)。在此過(guò)程中，社會(huì)工作者扮演的角色是（）。
我國(guó)自2014年5月1日起施行的《社會(huì)救助暫行辦法》指出，要發(fā)揮社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)和社會(huì)工作者的作用，為社會(huì)救助對(duì)象提供（）專業(yè)服務(wù)。
小李在一次交通事故中受傷，造成下肢癱瘓，肇事方遲遲未予賠償。治療期間，小李欠下巨額外債，心情沮喪，也不愿意接受單位新的工作安排。從支持者角度，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)（）。
社會(huì)工作者的直接服務(wù)角色包括（），
作為一名合格的社會(huì)工作者，需要具備一定的知識(shí)基礎(chǔ)，主要包括（）。
下列選項(xiàng)中，社會(huì)工作通過(guò)服務(wù)維持社會(huì)秩序的是（）。
社會(huì)工作在服務(wù)對(duì)象層面的目標(biāo)包括（）。