單項選擇題()不屬于培訓中評估的作用。
A.保證培訓活動按照計劃進行
B.培訓執(zhí)行情況的反饋
C.找出培訓的不足,總結(jié)教訓
D.保證培訓效果測定的精確性
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1.單項選擇題()不屬于管理技能培訓開發(fā)的一般方法。
A.職務輪換
B.事件過程法
C.敏感性訓練
D.案例評點法
2.單項選擇題()不屬于企業(yè)高層管理人員首先必須具備的能力。
A.獲取信息的能力
B.分析問題的能力
C.決策的能力
D.組織實施能力
3.單項選擇題工作團隊的管理實施形式特點不包括()。
A.培訓工作團隊具有更多的工作自主權(quán)
B.注重個體自我開發(fā)
C.注重團隊工作的開發(fā)
D.三位一體
4.單項選擇題管理人員培訓開發(fā)計劃的編制不包括()。
A.制度培訓計劃前選擇教師
B.以需求驅(qū)動培訓
C.以“服務培訓對象”為中心
D.在制訂培訓計劃的基礎上組織實施與評估
5.單項選擇題以下()不屬于新員工培訓課程。
A.企業(yè)概況認識
B.企業(yè)文化
C.創(chuàng)新能力
D.企業(yè)管理制度
最新試題
管理人員培訓的項目類別中,中層管理者主要培訓哪些項目()。
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一般來說,基層管理人員培訓的重點內(nèi)容包括()。
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外部培訓具體應包括()。
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員工培訓規(guī)劃設計的基本程序包括()。
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預設培訓評估項目和工具可以從培訓計劃角度考察,可將其細化的指標是()。
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簡述采用訪談法進行培訓效果評估的具體步驟。(2009年11月二級真題)
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替補訓練的優(yōu)缺點包括()。
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培訓效果行為評估的具體方法有()
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為什么在培訓過程中的每個階段都要重視評估問題?
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在制定培訓規(guī)劃時,應進行綜合平衡,及平衡()
題型:多項選擇題