A.非正式評(píng)估
B.建設(shè)性評(píng)估
C.正式評(píng)估
D.總結(jié)性評(píng)估
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A.全程評(píng)估
B.培訓(xùn)前評(píng)估
C.培訓(xùn)中評(píng)估
D.培訓(xùn)后評(píng)估
A.決策競賽
B.輪流任職計(jì)劃
C.角色扮演
D.決策模擬訓(xùn)練
A.從大中專院校聘請(qǐng)教師
B.聘請(qǐng)專職的培訓(xùn)師
C.從內(nèi)部開發(fā)教師資源
D.聘請(qǐng)本專業(yè)的專家、學(xué)者
A.創(chuàng)業(yè)初期
B.發(fā)展期
C.成熟期
D.衰退期
A.課程目標(biāo)
B.課程內(nèi)容
C.課程評(píng)價(jià)
D.課程空間
最新試題
簡述撰寫培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告的步驟。(2011年11月二級(jí)真題)
為什么在培訓(xùn)過程中的每個(gè)階段都要重視評(píng)估問題?
管理技能培訓(xùn)開發(fā)的新方法有()。
問卷調(diào)查評(píng)估法中,問卷提問的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循()原則。
現(xiàn)代培訓(xùn)按其性質(zhì)分為()。
員工培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本程序包括()。
培訓(xùn)后問卷調(diào)查的步驟包括()。
替補(bǔ)訓(xùn)練的優(yōu)缺點(diǎn)包括()。
培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn)有()。
企業(yè)員工培訓(xùn)需求分析包括()。