A.人們?nèi)绾螌ν话l(fā)性危險(xiǎn)事件做出反應(yīng)
B.社會(huì)工作者如何做出服務(wù)
C.服務(wù)對象如何切斷這個(gè)念頭
D.如何使服務(wù)對象不再抑郁
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你可能感興趣的試題
A.社會(huì)再適應(yīng)
B.生命回顧與哀傷輔導(dǎo)
C.危機(jī)干預(yù)
D.認(rèn)知和情緒問題的處理
A.疏于照顧的問題
B.藥物濫用與藥物依賴問題
C.性與親密關(guān)系的處理
D.教育服務(wù)對象的問題
A.推進(jìn)老李與社會(huì)老人的融合
B.為老李提供個(gè)案心理輔導(dǎo)
C.影響社會(huì)及環(huán)境的決策
D.協(xié)助老李提高自我管理
A.如何推進(jìn)孤老優(yōu)撫對象與社會(huì)老人的融合
B.如何協(xié)助服務(wù)對象適應(yīng)光榮院的新生活
C.如何為服務(wù)對象提供個(gè)案心理輔導(dǎo)
D.如何影響社會(huì)及環(huán)境的決策
A.光榮院社會(huì)工作只能運(yùn)用直接服務(wù)方法
B.光榮院社會(huì)工作的服務(wù)對象主要是老年人
C.目的是使優(yōu)撫對象過上正常、安全的生活
D.光榮院社會(huì)工作的服務(wù)是一種工作過程
最新試題
目前國際上對臨終病人的心理分期比較公認(rèn)的美國心理學(xué)專家羅斯博士（Ross）的幾個(gè)心理反應(yīng)階段包含（）。
優(yōu)撫安置工作包括（）
按照費(fèi)希爾（Fischer）在觀察和描述精神對于老人的重要性時(shí)總結(jié)的共同主題是（）。
優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作的總體內(nèi)容包括（）。
胡可從事烈士褒揚(yáng)社會(huì)工作，則她的工作內(nèi)容包括（）。
小付今年30歲，服役期間因公致一級傷殘，入住榮譽(yù)軍人康復(fù)醫(yī)院后，家人未曾探視。不久情緒低落，拒絕康復(fù)治療。社會(huì)工作者小芳查房時(shí)意外發(fā)現(xiàn)小付枕頭下藏有大量安眠藥。此時(shí)，小芳應(yīng)采取的介入行動(dòng)有（）。
優(yōu)撫安置社會(huì)工作的特殊性表現(xiàn)在（）方面。
孑身一人的趙老已年逾90，抗日戰(zhàn)爭時(shí)期入伍，1990年入住光榮院，近期老趙的好友、住在他房間隔壁的老王因病離開了人世，這使老趙與其他老人感到非常的難以承受。社會(huì)工作者可根據(jù)實(shí)際情況，開展的具體工作有（）。
優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作中，出院及跟進(jìn)服務(wù)的內(nèi)容包括（）。
光榮院社會(huì)工作的內(nèi)容包括（）。