A.要引導服務對象珍惜"現(xiàn)在"的重要性，包括欣賞時間的珍貴，以及真實地活在離開部隊后的當下，"學習享受活著"
B.要引導服務對象找到往事的意義，以曾經(jīng)的軍旅生涯經(jīng)歷來建構生命的意義，這是人生回顧過程的重要作用
C.在人生回顧的過程中，幫助服務對象直面自己的局限
D.協(xié)助搭建信心咨詢平臺
E.引導服務對象坦然接受生活中好地一面和不好的一面，重新激活疏遠的關系，尋求與自己、與他人的和解
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.做好服務對象入住前的評估和準備工作
B.協(xié)助服務對象適應光榮院的新生活，發(fā)展積極的人際關系
C.協(xié)助服務對象提高自我管理和自我服務的能力，充分發(fā)揮個人的潛能
D.鼓勵服務對象參與力所能及的院舍活動
E.協(xié)助搭建信心咨詢平臺
A.協(xié)助處置服務對象及家庭的問題
B.協(xié)助增強服務對象對醫(yī)院環(huán)境的適應
C.復員軍人慢性病醫(yī)院社會工作的內(nèi)容
D.榮譽軍人康復醫(yī)院社會工作的內(nèi)容
E.復員退伍軍人精神病院社會工作的內(nèi)容
A.協(xié)助處置服務對象及家庭的問題
B.協(xié)助增強服務對象對醫(yī)院環(huán)境的適應
C.協(xié)助處理服務對象與醫(yī)療系統(tǒng)的關系
D.出院及跟進服務
E.解釋醫(yī)院的有關規(guī)定
A.老化問題
B.老年慢性病增加與生活質(zhì)量受損
C.心理失衡
D.社會地位下降
E.心理障礙嚴重
A.軍隊情結
B.社會尊重
C.健康維護
D.居家養(yǎng)老
E.社會交往
最新試題
危機是指人類個體或群體無法利用現(xiàn)有資源和慣常應對機制加以處理的事件和遭遇，一般包括三個相互聯(lián)系的因素，這三個因素分別是（）。
下列選項屬于軍休社會工作服務對象的問題的是（）。
光榮院社會工作的主要內(nèi)容包括（）。
軍休社會工作中，接收安置后的工作主要有（）。
優(yōu)撫醫(yī)院服務對象大多是因在部隊服役期間遭遇突發(fā)傷殘或者罹患重病導致“失能”的，回到地方后，很多人需要在醫(yī)院的病床上孤獨度過一生。如何面對突發(fā)的人生變故，這就需要運用危機干預協(xié)助度過人生的“關口”。下列對于危機干預模式的說法中，正確的是（）。
在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮醫(yī)院中最常發(fā)生三種隱蔽性的疏于照顧，分別為（）。
老李是一位退伍軍人，自從他進入了光榮院，工作人員發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常多拿藥，很多時候還把藥藏在柜子里。這是典型的藥物濫用問題，下列對于藥物濫用問題，說法正確的是（）。
小宇今年28歲，服役期間因公致一級傷殘，入住了榮譽軍人康復醫(yī)院。此時，社會工作者小李的工作內(nèi)容可能包括（）
我國優(yōu)撫工作中的撫恤類別包括（）。
在危機干預模型當中詹姆斯和吉利蘭提出了三種危機干預模型，分別為（）。