A.工作開始階段
B.中期轉(zhuǎn)折階段
C.后期成熟階段
D.結(jié)束階段
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A.即將參加小組的成員對小組工作的認(rèn)識
B.即將參加小組的成員的問題和真實(shí)需求
C.即將參加小組的成員的價(jià)值觀的一致性
D.即將參加小組的成員的年齡、職業(yè)等特點(diǎn)
A.處于青春期的青少年
B.監(jiān)獄服刑人員
C.經(jīng)濟(jì)落后的農(nóng)村社區(qū)
D.受戀愛問題困擾的醫(yī)院某護(hù)士
A.小學(xué)生公德教育小組
B.單親家庭自強(qiáng)小組
C.癌癥病友小組
D.美沙酮治療小組
A.教育小組
B.成長小組
C.支持小組
D.治療小組
A.小組工作目標(biāo)的確立
B.充分了解服務(wù)對象的特點(diǎn)和實(shí)際需要
C.小組工作的類型劃分與確定
D.小組結(jié)構(gòu)的確定
最新試題
在小組工作的開始階段，組員一般會表現(xiàn)出的特點(diǎn)有（）。
小悠是一名社會工作者，最近她準(zhǔn)備為單親家庭的孩子開展小組工作。這一小組工作的工作過程大致涉及（）要素。
社會工作者采用互動模式開展小組工作時(shí)，應(yīng)遵循的實(shí)施原則包括（）。
小組工作的展開和繼續(xù)，需要有豐富多彩的小組活動的支持。因此，小組活動的設(shè)計(jì)就成為小組工作的一個(gè)重要技巧。下列關(guān)于小組活動設(shè)計(jì)考慮因素的說法中，正確的有（）。
后期成熟階段，小組的特點(diǎn)包括（）。
在上題的案例中，孩子們對于這個(gè)問題討論得十分熱烈，從家長限制上網(wǎng)到家長管束太多再到家長是否處于更年期的問題，此時(shí)社會工作者需要暗示討論的方向，提示成員們討論的重點(diǎn)，在引導(dǎo)提示時(shí)，社會工作者應(yīng)注意（）。
學(xué)校社會工作者著手準(zhǔn)備一份畢業(yè)生減壓小組的計(jì)劃書。該計(jì)劃書必須包括小組的背景、理念、目標(biāo)以及（）。
在小組工作的結(jié)束階段，社會工作者應(yīng)該協(xié)助組員保持已經(jīng)改變了的行為，并將在小組中獲得的成長經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到日常生活中。為此，社會工作者應(yīng)該（）。
社會工作者最近為社區(qū)矯正對象開展“星星點(diǎn)燈”工作。以下說法中，正確的是（）。
在某成長小組中，組員之間已相當(dāng)熟悉，聚會時(shí)均能積極表達(dá)自己的意見，討論非常熱烈，互不相讓，還出現(xiàn)個(gè)別組員為獲得更多的支持，出言貶低他人的行為。社會工作者小李細(xì)心傾聽組員的意見，認(rèn)真了解和把握發(fā)言者的用意與感受，不時(shí)點(diǎn)頭，鼓勵組員積極表達(dá)自己的感受。小李運(yùn)用的小組技巧有（）。