單項選擇題梅肯鮑姆認知行為矯正技術的具體程序中的第一步是（）。

A.幫助求助者通過重新評價自我陳述來檢查自己的想法
B.要求求助者評價他們的焦慮水平
C.通過角色扮演和想象使求助者面臨一種可以引發(fā)焦慮的情境
D.教給求助者覺察那些他們在壓力情境下產(chǎn)生的引發(fā)焦慮的認知


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1.單項選擇題貝克和雷米提出的認知復習的主要目的在于（）。

A.讓求助者認識表層錯誤觀念
B.讓求助者放棄不適應的行為
C.充分地調(diào)動求助者的內(nèi)在潛能并進行自我調(diào)節(jié)
D.避免遺忘學會的新技能

2.單項選擇題貝克和雷米采用行為技術改變求助者的認知結(jié)構(gòu)的具體做法是（）。

A.通過講解行為療法的原理，使求助者改變認知
B.通過特定的行為模式，讓求助者體驗過去忽略的與認知有關的情緒
C.通過行為訓練，建立新的條件反射
D.運用獎懲手段，培養(yǎng)新的認知模式

3.單項選擇題貝克和雷米糾正表層錯誤觀念的最佳技術是（）。

A.建議
B.演示
C.模仿
D.三者結(jié)合

4.單項選擇題貝克和雷米關于表層錯誤觀念的另一名稱是（）。

A.周邊性錯誤觀念
B.邊緣性錯誤觀念
C.非中心性錯誤觀念
D.次要錯誤觀念

5.單項選擇題貝克和雷米認知療法的提問技術的主要目的在于（）。

A.由咨詢師提出特定的問題
B.把求助者的注意力導向與他的情緒和行為密切的方面
C.鼓勵求助者說明自己的看法
D.鼓勵求助者進入一種現(xiàn)實的或想象的情境