A.通過講解行為療法的原理,使求助者改變認(rèn)知
B.通過特定的行為模式,讓求助者體驗(yàn)過去忽略的與認(rèn)知有關(guān)的情緒
C.通過行為訓(xùn)練,建立新的條件反射
D.運(yùn)用獎(jiǎng)懲手段,培養(yǎng)新的認(rèn)知模式
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你可能感興趣的試題
A.建議
B.演示
C.模仿
D.三者結(jié)合
A.周邊性錯(cuò)誤觀念
B.邊緣性錯(cuò)誤觀念
C.非中心性錯(cuò)誤觀念
D.次要錯(cuò)誤觀念
A.由咨詢師提出特定的問題
B.把求助者的注意力導(dǎo)向與他的情緒和行為密切的方面
C.鼓勵(lì)求助者說明自己的看法
D.鼓勵(lì)求助者進(jìn)入一種現(xiàn)實(shí)的或想象的情境
A.建立咨詢關(guān)系,確定咨詢目標(biāo)
B.運(yùn)用提問和自我審查技術(shù)確定問題
C.檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念
D.糾正核心錯(cuò)誤觀念
A.阿爾伯特·艾利斯的認(rèn)知療法
B.阿倫·貝克的合理情緒行為療法
C.卡爾·羅杰斯的求助者中心療法
D.唐納德·梅肯鮑姆的認(rèn)知行為療法
最新試題
根據(jù)埃利斯的理論,求助者產(chǎn)生痛苦的最主要原因是()。
在實(shí)施陽性強(qiáng)化時(shí),恰當(dāng)?shù)淖龇òǎǎ?/p>
從測(cè)驗(yàn)結(jié)果來看,該求助者可能存在癥狀包括()。
咨詢師“您剛才說過女兒就應(yīng)該聽媽媽的話„„您怎么解釋呢?”所使用的技術(shù)是()。
對(duì)該求助者較為合適的咨詢方法包括()。
對(duì)于WAIS-RC,正確的說法包括()。
影響咨詢氛圍的最重要因素包括()。
根據(jù)測(cè)驗(yàn)結(jié)果,該求助者可能有的人格特征包括()。
韋氏兒童智力測(cè)驗(yàn)正式施測(cè)的分測(cè)驗(yàn)數(shù)目是()個(gè)。
對(duì)該求助者的攝入性談話,確定談話內(nèi)容與方向的參照點(diǎn)有哪些?