單項選擇題難度與區(qū)分度的關(guān)系,一般來說,較難的項目對高水平的受測者區(qū)分度(),中等難度的項目對中等水平的受測者區(qū)分度高。
A.中等
B.一般
C.高
D.低
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1.單項選擇題假如項目得分與實際能力水平呈正相關(guān),則區(qū)分度為正值,相關(guān)系數(shù)越大,區(qū)分度()。
A.越低
B.越高
C.中等
D.不確定
2.單項選擇題區(qū)分度的取值范圍介于()之間。
A.-2至+2
B.-1至+1
C.-1至0
D.0至+1
3.單項選擇題1965年,美國測驗專家伊貝爾(LEBel)根據(jù)長期的經(jīng)驗提出,用鑒別指數(shù)評價項目性能的標(biāo)準(zhǔn),鑒別指數(shù)D為()時,說明該項目差,必須淘汰。
A.0.19以下
B.0.20~0.29
C.0.30~0.39
D.0.40以上
4.單項選擇題鑒別指數(shù)的計算步驟為():(1)確定高分組與低分組,每一組取答卷總數(shù)的27%;(2)按測驗總分的高低排列答卷;(3)分別計算高分組與低分組在該項目上的通過率或得分率;(4)計算D值。
A.(1)(2)(3)(4)
B.(1)(3)(2)(4)
C.(1)(4)(3)(2)
D.(2)(1)(3)(4)
5.單項選擇題項目()也叫鑒別力,是指測驗項目對受測者的心理特性的區(qū)分能力。
A.難度
B.區(qū)分度
C.信度
D.效度
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相關(guān)法是求測驗分?jǐn)?shù)與效標(biāo)資料間的相關(guān),這一相關(guān)系數(shù)稱為效度系數(shù)。根據(jù)變量的不同,可選用的計算方法有()。
題型:多項選擇題
效標(biāo)效度反映的是測驗預(yù)測個體在某種情境下行為表現(xiàn)的有效性程度。它可分為()。
題型:多項選擇題
對測驗分?jǐn)?shù)做出確切的解釋,只有常模的資料是不夠的,還必須有測驗的信度和效度的資料,在解釋測驗分?jǐn)?shù)時,一定要依據(jù)從()中獲得的資料。
題型:多項選擇題
選擇題要編好題干,也要編好選項,必須注意()。
題型:多項選擇題
測驗實施中的干擾因素包括()。
題型:多項選擇題
在選擇題目的形式時,需要考慮()。
題型:多項選擇題
美國心理學(xué)家吉賽利(E.E.Ghiselli)提出了如何找出干涉變量的一套方法,它們是()。
題型:多項選擇題
構(gòu)想效度的估計方法包括()。
題型:多項選擇題
除非"反應(yīng)速度"本身即為重要的研究目標(biāo),否則讓受測者有充分的時間反應(yīng),同時注明每題的答題時間,可以減少()定勢的影響。
題型:多項選擇題
信度與效度的關(guān)系可表述為()。
題型:多項選擇題