A.對(duì)社會(huì)心理學(xué)已做分門(mén)別類(lèi)研究
B.已在哲學(xué)的懷抱里積累起來(lái)
C.已做定量的研究
D.已經(jīng)成熟和壯大
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.社會(huì)生物學(xué)
B.學(xué)習(xí)理論
C.規(guī)范論
D.歷史文化論
A.角色沖突
B.角色不清
C.角色中斷
D.角色失敗
A.社會(huì)心理
B.社會(huì)行為
C.個(gè)體心理
D.社會(huì)對(duì)個(gè)人行為的影響
A.事物的意義
B.意識(shí)與無(wú)意識(shí)
C.心理生活空間
D.認(rèn)知的作用
A.聊天式
B.有目的
C.有結(jié)構(gòu)
D.面對(duì)面
最新試題
根據(jù)攻擊行為的目的不同可以將攻擊行為分為()。
米爾格拉姆的研究結(jié)果表明,如果權(quán)威命令普通人去傷害無(wú)辜的陌生人,雖然有些不情愿,但他們?nèi)匀粫?huì)去做,這種服從傾向背后的因素有()。
研究者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有效性進(jìn)行了廣泛而深入的研究,其成果歸結(jié)起來(lái)有()。
群體成員某些需要通過(guò)群體來(lái)滿足,其歸結(jié)起來(lái)有()。
社會(huì)心理學(xué)家們歸納了偏見(jiàn)產(chǎn)生的原因有()。
人們?cè)谌后w過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)去個(gè)性化的行為的原因有()。
群體壓力的形成過(guò)程包括()。
非正式群體存在的意義()。
根據(jù)攻擊方式的不同,攻擊行為可分為()。
人際吸引理論包括()。