多項(xiàng)選擇題教師要努力創(chuàng)造條件,讓學(xué)習(xí)者充分發(fā)揮主觀能動性,()地學(xué)習(xí),并將所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際,在學(xué)習(xí)過程中不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。
A.主動
B.被動
C.有見地
D.自由
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1.單項(xiàng)選擇題孔夫子所說的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,從教師的角度來說可以理解為()。
A.走路身體一定要端正
B.對學(xué)生下命令一定要正確
C.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會學(xué)好
D.教師自己以身作則,其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響
2.單項(xiàng)選擇題關(guān)心教好每一堂課,關(guān)心班級大小、時(shí)間、壓力等問題,說明教師成長進(jìn)入了()。
A.關(guān)注情境階段
B.關(guān)注自我階段
C.關(guān)注他人階段
D.關(guān)注學(xué)生階段
最新試題
教師職業(yè)道德最基本也最重要的作用是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
你是怎樣看待李南的教育觀的?結(jié)合所學(xué)教師職業(yè)理念的相關(guān)知識,試對李南的教育觀加以評價(jià)。
題型:問答題
當(dāng)一位教師把大量時(shí)間都花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系時(shí),那么在教師成長過程中他屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
李南想象中的教學(xué)與實(shí)際教學(xué)呈現(xiàn)出非常大的反差,其問題的根源何在?請幫助李南分析其境遇的原因。
題型:問答題
請運(yùn)用教師觀的知識對班主任老師的做法進(jìn)行分析評價(jià)。
題型:問答題
從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會受到()的影響。
題型:單項(xiàng)選擇題
小張上課的問題出在哪里?請從選擇教學(xué)方法的角度進(jìn)行分析。
題型:問答題
某老師很少留意成績一般的學(xué)生,把自己的精力用于培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生。該老師的做法()。
題型:單項(xiàng)選擇題
新課程倡導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展的主要途徑是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
如何理解教師的主導(dǎo)作用,這位教師全面發(fā)揮主導(dǎo)作用了嗎?
題型:問答題