A.先進(jìn)的社會(huì)制度
B.理論與實(shí)踐相結(jié)合
C.腦體結(jié)合
D.教育和生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
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A.身體、精神
B.道德、學(xué)識
C.德、智、體
D.知、情、意
A.基礎(chǔ)知識的教學(xué)是教育的主要目的
B.中小學(xué)生的年齡特征決定只能給他們傳授基礎(chǔ)知識
C.教學(xué)的首要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能
D.掌握基礎(chǔ)知識是發(fā)展的前提
A.保護(hù)
B.限制
C.發(fā)展
D.促進(jìn)
A.初等教育
B.中等教育
C.高等教育
D.義務(wù)教育
A.原始社會(huì)
B.奴隸社會(huì)
C.封建社會(huì)
D.資本主義社會(huì)
最新試題
小張上課的問題出在哪里?請從選擇教學(xué)方法的角度進(jìn)行分析。
()是“以人為本”的實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)則。
在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個(gè)別差異()。
案例一中是否有違法行為?違反了什么法律規(guī)定?違法主體是誰?應(yīng)該承擔(dān)什么法律責(zé)任?
下列不屬于學(xué)校教育中開展素質(zhì)教育的途徑的是()。
請結(jié)合教育觀的相關(guān)知識分析上述現(xiàn)象。
現(xiàn)代教育理論認(rèn)為,學(xué)生在教育過程中處于()地位。
為了能讓孩子獲得進(jìn)入優(yōu)質(zhì)初中就讀的“敲門磚”,家長們不惜投入大把財(cái)力和時(shí)間,送孩子上各種校外培優(yōu)班、特長班,以求能獲得更多含金量高的證書。結(jié)合素質(zhì)教育的相關(guān)知識,以下關(guān)于上述現(xiàn)象的說法正確的是()。
人的全面發(fā)展的唯一途徑是()。
以下關(guān)于應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的觀點(diǎn)敘述錯(cuò)誤的是()。