A.單向傳播
B.雙向傳播
C.人際傳播
D.組織傳播
E.自我傳播
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A.特異敏感
B.一般敏感
C.較為敏感
D.特別敏感
E.特別準(zhǔn)確
A.能促使行為向有益于健康改變的所有意識形態(tài)方面的支持體系
B.人類所生存的自然環(huán)境
C.有助于健康改善的保健制度
D.健康教育對象及其周圍的動物、植物、空氣、土壤、水等系統(tǒng)
E.以上都不正確
A.健康促進(jìn)在健康教育中起主導(dǎo)作用
B.健康促進(jìn)減弱了健康教育的力度
C.健康教育和健康促進(jìn)是相同的概念
D.健康教育比健康促進(jìn)內(nèi)涵更廣泛
E.健康教育是健康促進(jìn)的重要組成部分
A.個人行為改變
B.政府行為(社會環(huán)境)改變
C.家庭行為改變
D.某一特殊人群的行為改變
E.個人行為改變和政府行為(社會環(huán)境)改變兩個方面
A.進(jìn)行完整、系統(tǒng)的教育活動
B.宣傳健康知識
C.促進(jìn)個體或群體改變不健康的行為與生活方式
D.治療慢性疾病
E.預(yù)防疾病,促進(jìn)健康
最新試題
人們在遇到挫折時以幽默化解尷,屬于心理防御機(jī)制中的()
心理防御機(jī)制是人們使用的一種心理策略,實際上是精神上的一種()
健康促進(jìn)是一種()
孕產(chǎn)婦死亡率是()
人們遇到不如意時常用的"甜檸檬""酸葡萄"心理是()
行為改變的"知-信-行"模式中的知是指()
屬于大眾傳播機(jī)械性干擾的是()
臨終病人感到"為什么是我?"時,是處于臨終前心理活動的()
給人的發(fā)展提供一種可能的是()
傳者常根據(jù)受傳者接受新信息的心理行為發(fā)展過程,制定健康傳播策略,其中"提供方法、鼓勵嘗試"屬于哪一階段()