A.一級
B.二級
C.三級
D.四級
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A.素質(zhì)培訓(xùn)
B.只是培訓(xùn)
C.技術(shù)培訓(xùn)
D.管理培訓(xùn)
A.①②③
B.①②③④
C.②③
D.①②③④⑤
A.培訓(xùn)需求的收集
B.培訓(xùn)需求的分析
C.培訓(xùn)需求的確認(rèn)
D.以上都是
A.公司戰(zhàn)略發(fā)展層面
B.企業(yè)中層發(fā)展層面
C.崗位工作績效層面
D.個人職業(yè)發(fā)展層面
A.1
B.2
C.3
D.4
最新試題
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
給受訓(xùn)人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求,即是確定任職()
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明,并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()