幼兒園教育工作的評價(jià)以（）為主。

教師自制一個(gè)測驗(yàn)——帶孩子參觀理發(fā)店，然后引導(dǎo)孩子描述觀察到的事物，根據(jù)幼兒的回答對幼兒的觀察力做出評價(jià)的方式屬于（）。

評價(jià)教師提問技巧的時(shí)候，總體來說，提問要具有有效性。沒有體現(xiàn)有效性的是（）。

幼兒園教育評價(jià)的主體是（）。

對幼兒園活動的教育手段的評價(jià)，下列說法錯(cuò)誤的是（）。

對幼兒發(fā)展評價(jià)說法錯(cuò)誤的是（）。

請運(yùn)用學(xué)習(xí)到的知識，對材料進(jìn)行分析與反思。

幼兒園園長或同行按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對教師的有關(guān)方面情況劃分等級，如一級、二級、三級，借此對他們的工作情況做出評價(jià)的方法屬于（）。

以下選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)對幼兒園活動目標(biāo)評價(jià)的要求表述不正確？（）

你認(rèn)為幼兒評價(jià)小李老師客觀嗎？為什么？