A.表演
B.造型
C.語(yǔ)言
D.醫(yī)用
E.以上都是
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A.儀表美
B.語(yǔ)言美
C.行為美
D.表情美
E.以上都是
A.護(hù)理美
B.護(hù)理人體美
C.護(hù)理審美評(píng)價(jià)
D.護(hù)理審美實(shí)踐
E.以上都是
A.基本醫(yī)療權(quán)
B.知情同意權(quán)
C.保守秘密權(quán)
D.監(jiān)督醫(yī)療護(hù)理權(quán)
E.以上都是
A.動(dòng)作思維
B.形象思維
C.抽象思維
D.探討思維
E.發(fā)散思維
A.時(shí)限性
B.動(dòng)態(tài)性
C.動(dòng)機(jī)性
D.復(fù)雜性
E.個(gè)體差異性
最新試題
孫先生，慢性心理衰竭。出院時(shí)詢問(wèn)護(hù)士氯化鉀緩釋片需服用多長(zhǎng)時(shí)間，護(hù)士恰當(dāng)?shù)幕卮鹗牵ǎ?/p>
臨床中較為常見(jiàn)的倫理決策模式是（）
病人張女士，30歲，教師，原因未明腹瀉入院，于消化科6床住院。護(hù)士小李，為其進(jìn)行靜脈輸液操作，其操作前正確的做法是（）
行為結(jié)果為基礎(chǔ)的倫理理論是（）。
下列哪位護(hù)士的行為是從義務(wù)論角度思考問(wèn)題的？（）
南丁格爾時(shí)期重在環(huán)境美，現(xiàn)代護(hù)理則同時(shí)強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代技術(shù)在護(hù)理中的影響，體現(xiàn)了護(hù)理審美的（）。
護(hù)士和患者交流時(shí)，下列描述正確的是（）。
人在受到打擊或生病時(shí)，特別希望得到理解和有人陪伴，動(dòng)機(jī)出于（）。
超越疾病對(duì)人類(lèi)的影響，從而維護(hù)民眾健康，此體現(xiàn)了護(hù)理之（）。
急診科護(hù)士小李，發(fā)現(xiàn)新入院病人發(fā)生休克，她到達(dá)病人床旁的正確走姿是（）