A.員工的工齡
B.員工的業(yè)績(jī)
C.員工的態(tài)度
D.學(xué)習(xí)能力
E.技能差距
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A.新招聘員工
B.業(yè)績(jī)優(yōu)秀的人
C.可以改進(jìn)目前工作的人
D.組織要求他們掌握其他技能的人
E.有潛力的人
A.培訓(xùn)者
B.人力資源部
C.高層管理人員
D.直線經(jīng)理
E.培訓(xùn)講師
A.訪談法
B.工作分析法
C.觀察法
D.小組工作法
E.問(wèn)卷調(diào)查法
A.組織分析
B.工作分析
C.人員分析
D.管理分析
E.人才的培養(yǎng)分析
A.公司經(jīng)理培訓(xùn)
B.基層經(jīng)理培訓(xùn)
C.專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)
D.臨時(shí)培訓(xùn)
E.一般員工培訓(xùn)
最新試題
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
通過(guò)崗位評(píng)價(jià),可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值,從而決定()
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是()
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為()
在崗位評(píng)價(jià)要素中,崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中,能力描述問(wèn)卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺(jué)能力、生理能力、感官能力以及()
績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于()
在崗位說(shuō)明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說(shuō)明,屬于()