單項選擇題終身教育是（）。
A．古代教育的特點
B．中世紀教育的特點
C．近代教育的特點
D．現代教育的特點
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題關于教師人格的作用，被廣泛接受的是（）的觀點，“教師人格對于年輕的心靈來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽光；教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。
A．加涅
B．布魯納
C．班杜拉
D．烏申斯基
2.單項選擇題以下敘述錯誤的是（）。
A.考試與素質的關系是對立的
B.應試教育片面強調教育的選拔功能
C.素質教育把面向全體學生放在首位，強化普及意識
D.應試教育只重視考試的課本內容和各種升學資料的死記硬背
3.單項選擇題能否自覺關注（）是衡量一個教師是否成長成熟的重要標志之一。
A．與家長的關系
B．生存
C．情境
D．學生
4.單項選擇題下列哪種學生最需要教師的尊重?（）
A．智力發(fā)育遲緩的學生
B．學業(yè)成績中等的學生
C．學習成績優(yōu)異的學生
D．活潑開朗的學生
5.單項選擇題傳統(tǒng)教育中注入式、（）教學的弊端，就是教師簡單地將自己的理解強加給學生，剝奪了學生思維、選擇和嘗試的權利。
A．傳授式
B．填鴨式
C．啟發(fā)式
D．引導式
最新試題
熱愛學生，永遠當以（）的方式對待學生。
題型：多項選擇題
建構課堂教學的活性因子是（）
題型：多項選擇題
教育必須適應未來社會對各類人才的基本要求，重在培養(yǎng)學生成才的基本素質使學生具有（）。
題型：多項選擇題
研究性學習課程評價實施中需要處理的幾個關系是（）
題型：多項選擇題
運用語言說服法應注意（）。
題型：多項選擇題
教材編制的基本原理包括（）
題型：多項選擇題
成績主要說明學習起點的新狀況，而不是提供終結性的結論。應當（）。
題型：多項選擇題
素質教育的基本精神（）
題型：多項選擇題
合作意識和合作能力要在學習中培養(yǎng)。（）正成為教師從業(yè)的必備素質。
題型：多項選擇題
適應我國基礎教育新課程改革的要求，教師角色必須做如下轉換（）
題型：多項選擇題