A.并列復(fù)句
B.因果復(fù)句
C.條件復(fù)句
D.解說復(fù)句
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A.假設(shè)關(guān)系緊縮復(fù)句
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A.轉(zhuǎn)折復(fù)句
B.因果復(fù)句
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D.解說復(fù)句
A.轉(zhuǎn)折復(fù)句
B.因果復(fù)句
C.條件復(fù)句
D.順承復(fù)句
A.關(guān)聯(lián)詞語搭配不當
B.缺少必要的關(guān)聯(lián)詞語
C.錯用關(guān)聯(lián)詞語
D.關(guān)聯(lián)詞語位置不對
最新試題
?“小張請她跳舞”是一個兼語句。
?復(fù)句所在的語段會影響復(fù)句的層次性和難易程度。
下列詩句中,與“離愁漸遠漸無窮,迢迢不斷如春水”修辭手法不相同的一組是()。
在漢語中,有時一個結(jié)構(gòu)的肯定形式和否定形式表示的是同樣的意思,如“好熱鬧”和“好不熱鬧”都是“熱鬧”,“好容易”和“好不容易”都是“不容易”。
下列詩句中,與“只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁”修辭手法相同的一組是()。
下列詩句中,與“不知腐鼠成滋味,猜意鹓雛竟未休!”修辭手法不相同的一組是()。
?墻上掛著一張地圖”是存現(xiàn)句中的隱現(xiàn)句。
下列詩句中,使用的用典修辭手法一組是()。
?復(fù)句教學(xué)應(yīng)語法、語義、()三個平面并重。
?語法教學(xué)中的對比分析法包括語際對比與語內(nèi)對比。