A.橫向比較法
B.縱向比較法
C.水平比較法
D.目標(biāo)比較法
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A.員工直接上級、員工本人、員工直接上級的上級領(lǐng)導(dǎo)
B.人力資源部經(jīng)理、員工本人、員工直接上級
C.人力資源部經(jīng)理、員工直接上級、員工直接上級的上級領(lǐng)導(dǎo)
D.員工直接上級、員工直接上級的上級領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)人
A.緊湊安排面談時(shí)間
B.更注重過去而不是未來
C.使用中性化的語言
D.使用封閉式的問題
A.暗示方式反饋
B.指令式反饋
C.負(fù)面反饋
D.指導(dǎo)式反饋
A.績效計(jì)劃
B.績效輔導(dǎo)
C.績效成果轉(zhuǎn)化
D.績效改進(jìn)
A.不必給出明確的結(jié)論
B.側(cè)重行動(dòng)或績效
C.盡可能使用定性描述
D.常帶有一定的目的性
最新試題
通過工作分析，確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
工作分析中，關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求，即是確定任職（）
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動(dòng)對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于（）
在工作說明書中，以崗位工作為中心對崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說明，并能夠?yàn)楣ぷ骺己恕徫环诸?、崗位評價(jià)提供依據(jù)的內(nèi)容，屬于（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
績效考評工作的主要責(zé)任者是（）