直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。（）

人本主義學(xué)習(xí)理論認為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對知識的信息加工和理解。（）

教育心理學(xué)的理論建設(shè)時期是在（）。

動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）

測量情感目標(biāo)是否達到和認知目標(biāo)是否達到是一樣的。（）

有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于（）。

個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。

學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。

根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。

智力發(fā)展較差的學(xué)生，通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運用學(xué)習(xí)策略。（）