A.專業(yè)知識(shí)
B.工作經(jīng)驗(yàn)
C.表達(dá)能力
D.人際交往能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.情景問(wèn)題
B.工作樣本模擬問(wèn)題
C.關(guān)鍵工作內(nèi)容模擬問(wèn)題
D.家庭背景調(diào)查
A.銷售人員
B.公關(guān)人員
C.高級(jí)管理人員
D.車間操作工
A.一對(duì)多面試
B.一對(duì)一面試
C.多對(duì)一面試
D.多對(duì)多面試
A.靈活性
B.雙向性
C.直觀性
D.客觀性
A.職位公告
B.崗位競(jìng)聘
C.部門推薦
D.內(nèi)部員工推薦
最新試題
通過(guò)崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開(kāi)展()
在崗位評(píng)價(jià)要素中,崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求,即是確定任職()
在崗位說(shuō)明書(shū)中,說(shuō)明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來(lái)自現(xiàn)實(shí)的案例,首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對(duì)問(wèn)題的解決辦法稱之為()
人事匹配計(jì)劃中,最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配,另一個(gè)是()
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì),提高人事匹配的程度()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()