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A.理性到感性
B.感性到理性
C.質(zhì)變到量變
D.量變到質(zhì)變
A.心向未來(lái)、腳踏實(shí)地
B.積極進(jìn)取、謙虛謹(jǐn)慎
C.對(duì)外圓通、對(duì)己積極
D.積極生活、澤被后世
A.含蓄勤勉
B.現(xiàn)如大人
C.飛龍?jiān)谔?br/>D.正直配合
A.成長(zhǎng)
B.探索
C.建立
D.保持
最新試題
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來(lái)規(guī)劃。
《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典》將職業(yè)分為()類(lèi)。
開(kāi)始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng),對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試,也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類(lèi)型的是()
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過(guò)程。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
就業(yè)信息類(lèi)別,按照信息作用來(lái)分不包括()。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。